春小学三年级奥数教程..doc

第1讲 找规律 一、知识要点 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列： 1，2，3，4， 双数列： 2，4，6，8， 我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规 律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。 二、精讲精练 【例题 1】在括号内填上合适的数。 （ 1） 3， 6， 9， 12，（ ），（ ） （ 2） 1， 2， 4， 7， 11，（ ），（ ） （ 3） 2， 6， 18，54，（ ），（ ） 练习 1：在括号内填上合适的数。 （ 1） 2， 4， 6， 8， 10，（ ），（ ） （ 2） 1， 2， 5， 10，17，（ ），（ ） （ 3） 2， 8， 32，128，（ ），（ ） （ 4） 1， 5， 25，125，（ ），（ ） （ 5） 12，1，10，1，8，1，（ ），（ ） 【例题 2】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （ 1） 15，2，12，2，9，2，（ ），（ ） （ 2） 21，4，18，5，15， 6，（ ），（ ） 练习 2：按规律填数。 （1）2，1，4，1，6，1，（ ），（ ） （ 2） 3， 2， 9， 2， 27，2，（ ），（ ） （ 3） 18，3，15，4，12， 5，（ ），（ ） （ 4） 1， 15，3，13，5，11，（ ），（ ） （ 5） 1， 2， 5， 14，（ ），（ ） 【例题 3】先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （ 1） 2， 5， 14，41，（ ） （2）252， 124，60，28，（ ） （ 3） 1， 2， 5， 13，34，（ ） （4）1，4，9，16，25， 36，（ ） 练习 3：按规律填数。 （1）2，3，5，9，17，（ ），（ ） （2）2，4，10，28，82，（ ），（ ） （ 3） 94，46，22， 10，（ ），（ ） （4）2，3，7，18，47，（ ），（ ） 【例题 4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。 （1） 5 10 7 12 9 14 9 14 11 16 13 9 3 27 （ 3） 12 4 36 36 12 练习 4：找出排列规律，在空缺处填上适当的数。 （1） 3 7 8 12 12 16 5 9 10 14 14 （3） 8 4 16 5 15 12 16 8 32 7 21 18 32 16 64 9 27 【例题 5】按规律填数。 （1）187，286， 385，（ ），（ ） （2） 23 31 41 23 35 24 2541 4643 练习 5：根据规律，在空格内填数。 （1）198，297， 396，（ ），（ ） （2） 32 54 21 45 32 57 3864 2665 （3） 37 25 23 45 34 25 3895 2775 第2讲 有余除法 一、知识要点 把一些书平均分给几个小朋友，要使每个小朋友分得的本数最多，这些书分到最后会出现什么情况呢一种是全部分完，还有一种是有剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。每次除得的余数必须比除数小，这就是有余数除法计算中特别要注意的。 解这类题的关键是要先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除 数与除数、商和余数的关系求出被除数。 在有余数的除法中，要记住： （1）余数必须小于除数；（2）被除数＝商×除数＋余数。 二、精讲精练 【例题 1】 [ ] ÷ 6＝ 8 [ ] ，根据余数写出被除数最大是几最小是几 【 思 路导 航】 除数 是 ____，根 据 ____________，余 数可 填 _____________. 根 据 ____________，又已知商、除数、余数，可求出最大的被除数为 6× 8＋5＝53，最小的被 除数为 ______________。列式如下： ________________________________________ 答：被除数最大是 53，最小是 ______。 练习 1： (1) 下面题中被除数最大可填 ________，最小可填 _______。[ ] ÷8＝3 [ ] (2) 下面题中被除数最大可填 ________，最小可填 _______。[ ] ÷4＝7 [ ] (3) 下题中要使除数最小，被除数应为 ________。 [ ] ÷[ ] ＝ 12 4 【例题 2】算式 [ ] ÷ [ ] ＝8 ［ ］中，被除数最小是几 【思路导航】 题中只告诉我们商是 8，要使被除数最小，那么只要除数和余数小就行。 余