小学二年级混合运算教案(人教版).docxVIP

混合运算》教学设计 【教材分析】 本单元的主要内容是简单四则混合运算及小括号的初步认识。 【教学目标】 知识与技能： 使学生能够熟悉运用简单的四则混合运算，包括只含同一级 的混合运算， 含有两级的混合运算， 含有小括号的混合运算以及用 综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境， 体验运算顺序规则的合理性， 帮助学生理解应该先算什么， 再算什 么。解决问题主要是将两步计算的应用题， 转化成混合运算的应用 题，运用括号， 能使列出的综合算式与实际问题的数量关系相一致， 进一步发展和提高学生的解题能力。 情感态度与价值观： 培养学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的能力。 【教学重