“课内比教学”活动总结.docxVIP

五一中心小学 2019 年秋季“课内比教学”活动总结 为了不断丰富课内比教学的内容和形式， 深入持久地开展 “课内 比教学”活动，全面展示“课内比教学”成果。 10 月份由教导处牵 头组织实施，教研组具体落实“备课、说课、讲课、评课、反思”等 活动已顺利结束，现对我校的“课内比教学”活动小结如下： 一、加强领导、积极引导、周密部署 按照“课内比教学、方案要求，我校认真地制定了 “课内比教学” 方案，并组织全校教师学习本校“课内比教学”活动方案，广泛宣传 动员。为加强对“课内比教学”活动的领导，学校成立了领导小组， 吴跃校长任组长， 分管教学的教导主任任副组长， 学校班子成员为成 员的领导小组。与此同时，学校制定了相应的考评机制，把教师“课 内比教学”情况记入教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的 重要依据，也作为推荐、评选优秀、骨干教师、评优表模的必备条件。 10月份，我校隆重举行“课内比教学”暨教研月活动，并顺 利完成各项任务 二、真实有效开展活动，提高教师专业水平 1、精心做好课前准备 上课前，教师们自觉查找相关的资料，有效整合资源，自己制作课 件。改变以往的那种“一支粉笔、一张嘴、一本书”的三个一模式， 教师们信心十足， 充分利用有利条件和自身优势为有效课堂的创建营 造氛围。 2、实现了课堂角色转换 在课堂中，以往那种“满堂灌”的课堂教学方法不复存在，教师 角色从演员转