初中物理-噪声的危害和控制练习题1.docx

知识详解： 1． 噪声的定义：从物理学角度看， 是发声体做无规则振动时发出 的声音。从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作 的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 2． 噪声的来源：交通运输噪声、工业噪声、施工哭声、社会生活 噪声。 3． 噪声强弱的等级： 以分贝为单位表示声音强弱的等级。 为了保 护听力，声音不应超过 90dB；为了保证学习和工作声音不应超过 70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不应超过 50 dB。0 dB 是人刚 好听不见的声音。 4． 噪声的危害：（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍休 息和睡眠了。（2）生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊， 严重时会使人神志不清、休克和死亡。 （3）物理效应：高强度的 噪声能损坏建筑物。 5． 噪声的控制途径：（1）在声源处减弱。（2）在传播过程中减弱。 3）在人耳处减弱。相应练习： 1．(2018 四川广安，卷 II 第 3 题)噪声已经成为严重污染源，极 大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。  “轻手轻脚 过楼道”是在  减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在  减弱噪 声。 2．(2018 江苏 )噪声是由发声体 产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 （声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源， 最近科研人员开发一种 T 恤衫，它能在噪声环境下发电， 把 能转化为 能，为随身携带的小电器及时充电。 3．（2018 湖北武） 为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰， 下列措施可行的是 ( ) A. 在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 4．(2018  江西南昌  )如图  1 所示，是常见的交通标志牌，其中与 声  现 象 有 关  的 是 （ ） 5．（2018 贵州安顺，第 1 题）下列关于声现象的说法中正确的 是： A ．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度 相同 C．声音在真空中的传播速度为 340m/sD．公路旁安装 “声障墙” 是在声源处减弱噪声 6．(2018 江苏 )关于声音，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B.声音在真空中传播的 速度是 3×l18m／s C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.超声波、次声波是入耳 听不到的声音 声的利用 知识详解： 1． 利用声音传递信息： 2． 回声定位：依据回声到来的方位和时间， 确定目标的位置和距 离的方法。根据回声定位法科学家发明了声呐。 3． 利用声音传递能量：如超声波可以用来清洗粘有污垢的机器零 件、精密的仪器、医疗设备；利用超声波击碎结石等。 相应练习： 1．（2018 湖南）关于声现象，下列说法正确的是 A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声 C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D.声音在真空中的传播速度是 340m/s 2．(2018 湖北黄冈 )据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼” 出超过 100 分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。 下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是 A ．声音传递了能量 B．声音只在玻璃杯中传播 C．声音是玻璃杯振动产主的 D．声音的分贝数越高其频率越大 3．（2018 山东滨州，第 15 题）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声， 提醒人们车辆被盗， 这是利用了声音可 以传递 。 4．（2018 四川成都第 5 题）下列说法正确的是 A. 太空中 B. 手在小 C. 道路两 D. B超检 宇航员能对 提琴上不同 图旁的隔音墙 查 身 体 是 2 练习巩固 1.以下关于声音的说法，符合实际情况的是（ ） A．真空能传播声音 B．令人心烦意乱的声音就是噪声 C．秋天，蝉趴在树上某个地方也能发出叫声，说明发出声音 时物体不需要振动 D．人们利用声纳技术可以探测海洋的深度，说明声音只能传 递信息而不能传递能 量 2.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音是由物体的振动产生的 B．超声波不是由物体振 动产生的 C．宇航员在月球上也可以直接交谈 D．声音在固体、液体中 比在空气中传播得慢些 3.我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的 是（ ） A．声音是一种波 ,它可以在真空中传播 B. 我们能够辨别不同乐器发出的声音 ,是因为它们的响度不 同 声音是由于物体的振动产生的 我们常说声音“震耳欲聋” ，是指它的音调很高 4.下列对声现象的解释正确的是 ( ) A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不 同 B．月