高中语文必修五导学案1(26份)粤教版15.docx

《游褒禅山记》知识点导学案 学习目标： 、复习掌握已学文言知识。 、积累巩固并能拓展运用。 预习题 一、写出下面的古今异义现象。 至于幽暗昏惑而无物以相之（至于。古： ；今：） 而世之奇伟、瑰怪、非常之观（非常。古： ；今：） 此所以学者不可以不深思而慎取之也（学者。古： ；今：） 于是余有叹焉（于是。古： ；今：） 二指出词类活用，并解释。 、 始舍于其址。舍： 、名之曰褒禅。名： 。 、有泉侧出。侧： 。 、问其深，则其好游者不能穷也。深： 、好游者亦不能穷也。穷： 、而其见愈奇。 见： 、盖其又深，则其至又加少矣。至： 、火尚足以明也。明： 三、翻译加点的实词 、唐浮图 慧褒始舍于其址（ ） ．． 、褒之庐冢 也（ ．．  ）（  ） 、有碑仆 道（ ．  ） 、其文漫 灭（ ．  ） 、有穴窈然 （ ．．  ） 、有怠 而欲出者（ ．  ） 、则其至又加．少矣（  ） 、则或咎 其欲出者（ ．  ） 、至于幽暗昏惑而无物以相 ．之（ ） 、夫夷 以近（ ） ． 、后世之谬其传而莫 ．能名者（ ） 、何可胜 道也哉（ ） ． 、其孰 能讥之乎（ ） ． 、而世之奇伟、瑰怪、非常之观 ．（ ） 、则其好游者不能穷 ．也（ ） 四、解释一词多义 、以 以其求思之深而无不在也（ ）又以悲夫古书之不存（ ） 至于幽暗昏惑而无物以相之（ ） 以故其后名之曰褒禅（ ）险以远，则至者少（ ） 、于 古人之观于天地、 山川（ ）然力足以至焉，于人为可讥（ ） 唐浮图慧褒始舍于其址（ ） 、为 于人为可讥，而在己为有悔（ ）为白尚书，出听我言（ ） 、夫 夫夷以近，则游者众（ ）又以悲夫古书之不存（ ）而不得极夫游之乐也（ ） 、道 何可胜道也哉（ ）有碑仆道（ ） 、缪 今言华如华实之华者，盖音谬也。 （ ）后世之谬其传而莫能名者（ ） 、其 其孰能讥之乎（ ）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（ ）则其好游者不能穷也（ ） 则或咎其欲出者（ ）其下平旷，有泉侧出（ ） 、之 又以悲夫古书之不存（ ）后世之谬其传而莫能名者（ ） 而不得极夫游之乐也（ ）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽（ ） 五、指出下面的特殊句式 、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 （ ）、此余之所得也！ （ 、有志与力，而又不随（ ）以怠。（ ） 、余于仆碑，又以 (之 )悲夫古书之不存。 （ ） 、距洞百余步，有碑仆（ ）道（ ） 、唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬（于）之（ ） 、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽（ ）  ） 六、解释重点句式 固定句式 、其孰能讥之乎？（ ） 、何可胜道也哉！ （ ） 、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 （ ） 七、请提出一两个你在预习中遇到的问题。 课外拓展： 翻译画线的句子。 甘茂之秦，且之齐。出关，遇苏子。曰： “君闻夫江上之处女乎？”苏子曰： “不闻。”曰：“夫江上之处女， 有家贫而无烛者， 处女相与语， 欲去之。 家贫无烛者将去矣， 请处女曰：‘妾以无烛故，常先至扫室布席。何爱余明之照四壁者？幸以赐妾，何妨于处女？妾自以有益于处女，何为去我？’ 处女相语以为然， 而留之。 今臣不肖， 弃逐于秦而出关， 愿为足下扫室布席， 幸无 我逐也！”苏子曰： “善。请重公于齐。 ”（节选自《战国策·秦策二》 ） （）何爱余明之照四壁者？ （）今臣不肖，弃逐于秦而出关。 《游褒禅山记》课堂检测 班级学号姓名 一、基础知识 、下列各句中加点字注音有误的是（ ） 、今言“华（ā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 、由山以上五六里，有穴窈（ǎ）然。 、后世之谬其传而莫能名者，何可胜（è）道也哉。 、至于幽暗昏惑而无物以相（à）之。 、对加线词的解释错误的一项是 ( ) 、可鼻 , 则有荷叶之清香 , 荷花之异馥 馥: 香气 、既其出 , 则或咎其欲出者 咎: 责怪 、至于幽暗昏惑而无物以相之 相 : 相互帮助 、郦元之所见闻 , 殆与余同 殆: 大概 、加线词语的意义和用法与例句相同的一项分别是 ()例句 : 舍相如广成传舍。 ( ) 、唐浮图慧褒始舍于其址 、屋舍俨然 、退避三舍 、四舍五入 ()例句 : 以故其后名之曰“褒禅” 。 ( ) 、西门豹为邺令 , 名闻天下 、军书十二卷 , 卷卷有爷名 、以起乃华山之阳名之也 、后世之谬其传而莫能名者 ()例句 : 是我于花之未开 , 先享无穷逸致也。 ( ) 、闲情逸致 、玲珑别致 、论天下事势 , 致殷勤之意 、专心致志 ()例句 : 与向之噌者相应 , 如乐奏焉。 、与民同乐 、黄发垂髫 , 并怡然自乐 、闻水声 , 如鸣佩环 , 心乐之 、金石丝竹 , 乐之器也 、下列各组句子加线的虚词意义和用法 , 与例句加线词相同的一项