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《记账凭证的填制方法和要求》 教案 学科 学校 教材 课题 教学 目标  基础会计课教案 基础会计 班级 一年三班 授课时间 45 分钟 哈尔滨市第十五职业高级 中学校 教师 王晓娟 《基础会计》第 2 版 中国财政经济出版社 记账凭证的填制方法和要求 1、熟悉收付转记账凭证和通用记账凭证的格式。 知识与技能 2、掌握记账凭证的填制要求，能通过原始凭证填制记账 凭证 1、分组合作式学习，设置企业情境，激发学生学习兴趣。 2、通过设计项目，分解任务开展教学，培养学生在观察 过程与方法 的基础上，进行归纳、总结问题的能力和自主学习能力， 通过讨论培养学生合作解决问题的能力。 3、通过合作完成任务，培养学生的动手操作能力。 1、通过企业环境模拟，来培养学生一丝不苟、严谨务实 情感、态度、价值 的职业意识， 观 2、增强学生的团队责任感。树立认真、准确、严谨的学 习和工作习惯及态度。 教学重点 收付转记账凭证和通用记账凭证的填制方法 教学难点 通过原始凭证直接自编业务分录后填制记账凭证。 教具 多媒体课件 教法 情境模拟法、角色扮演法、任务驱动法和项目教学法联动 板 书 第三节记账凭证的填制方法和要求 收集 传递 填制 业务人员——原始凭证——会计人员——记账凭证 1、贴近实际工作的教学模式和情境设置， 教师参与到学生的实习中去 ,让学生即新鲜又紧张。 原始凭证填写不当就要被退票，采用