软件综合项目工程实验教案.docVIP

攀枝花学院 Panzhihua 教 案 20 11 ～ 年度第 2 学期 课 程 名 称 软件工程及项目管理 学 时(学 分) 1 适 用 班 级 信本 授 课 教 师 刘继光 教 师 职 务 教 学 单 位 计算机学院 教 务 处 制 试验教案编写说明 1、试验教案编写要求参考《攀枝花学院教案编写规范》（攀院教[]04号）实施。 2、试验教案格式可按附后“试验教案”格式采取手写或打印。 3、试验教案基础内容可包含：教学目标和要求、教学关键和难点、仪器设备及用具、教学过程(含①试验预习检验②试验原理及方法③仪器设备介绍④试验内容及注意事项⑤试验指导关键点⑥检验试验结果)、试验预做统计(含①原始试验数据统计②数据处理及结果分析)、试验预习要求、试验汇报要求、参考书目、后记等相关内容。 4、试验教案编写应在坚持教案编写基础要求基础上，充足考虑老师本身条件和学科差异，针对老师、学科、学生和教学情景不一样，编写出形式多样，能表现教学风格、含有特色教案，促进教案创新。 5、教案编写水平高低，很大程度上取决于老师钻研教材和试验方法，研究学生实际情况和设计教学方法水平，取决于老师对本学科知识掌握深度和广度和老师教育思想端正更新。所以，老师应努力提升本身素质，提升老师教案编写水平。 试验教案 试验课程名称 软件工程及项目管理 试验课时 14 □独立设课 □非独立设课 试验课类别 1.基础□ 2.专业基础□ 3.专业□ 4.其它□ 任课老师 刘继光 职称 高级工程师 讲课对象 年级：09 专业：软件 　班级：09信本 □本科 □专科 教材 和 关键参考资料 教材：《软件工程导论》，张海藩，清华大学出版社， 关键参考书：《软件工程》，齐治昌，高等教育出版社， 教学目标和 教学要求 软件工程是一门理论性和实践性很强课程，学生必需加强实践教学，经过针对实际问题，设计处理方案，并上机实践才能够掌握和利用所学到理论知识，处理实际问题，达成学以致用目标。 经过若干次上机实践，用面向对象计算机语言编制程序，来了解感受软件工程学中所讲述软件开发方法和过程, 学会实际软件开发技能和管理能力。 教学关键和 教学难点 关键：软件开发过程和软件项目管理过程。 难点：软件开发过程和软件项目管理过程。 教学进程安排 课次 试验项目（试验内容） 课时 备 注 1 计算机试验项目管理系统概要设计 6 2 系统编码实现 6 3 系统集成和测试 2 课题(项目)名称: 计算机试验项目管理系统概要设计 计划课时: 试验类型: 1.演示性□ 2.验证性□ 3.综合性□ 4.设计性□ 5.其它□ 讲课日期: 年 月 日 第 周 星期 第 节 试验一 试验名称：计算机试验项目管理系统概要设计 试验课时：4 一、目标和任务 目标：确定课题，组织组员，合理分工，熟悉软件开发环境，培养团体精神；确定项目标可实施性，在此基础上完成系统逻辑功效模型建立。 任务：学习软件开发小组组织和管理，合理分工，将项目开发各阶段任务明确，并熟悉对应软件开发环境；采取不一样软件开发技术，完成对项目标分析过程，给出系统逻辑功效模型，数据字典和规格说明书。 二、内容、要求和安排方法 1、试验内容和要求： （1）依据各组选择课题，实施项目经理制，各组推荐一名组长，统一管理整个项目标实施过程，并和理调整资源和负责项目全局；依据项目标难易合理分配组员任务，对问题达成一直见解；针对项目标实施，熟悉对应软件开发工具使用环境。 （2）明白项目标业务步骤图，绘制数据步骤图，功效分析图，编写数据字典，数据加工处理描述，软件系统步骤设想图（新系统模型），需求规格说明书。 (3)获取需要分析方法 小组组员分别模拟用户和开发人员身份进程访谈和会议方法或组成联合开发小组进行. （4）按结构化设计思想，将系统分成多个子模块，分析并描述每个模块功效及各个模块之间联络，画出模块结构图。 （5）数据结构设计：对DFD图中数据流及数据源进行分析，确定在系统中所处理数据项，进一细化每个数据项及数据流数据字典。确定系统中数据结构（存放及使用方法） （6）用一个具体设计工具（程序图、框图、PDL等）对软件系统进行具体设计：对模块进行细分（以一个模块完成一个功效为细分结束条件），对细分后每个模块设置其数据处理过程，和每一步对数据处理方法。 （7）选定编程语言