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PAGE
陕西国防工业职业技术学院
教 学 单 元 设 计 计 划
课程名称
公差配合与测量技术
授课顺序
第 讲
授课班级
机制3117
授课时间
第17周 星期二
第 3、4 节
授课地点
南2-217
教学组织
主讲教师
吴呼玲
校内教师
校外教师
项目名称
减速器的各类典型零件表面精度参数检测;
任务名称
3.1典型零件表面精度参数检测
教学
目的
表面粗糙度的标注及检测方法
教学
目标
知识目标
能力目标
素质目标
1. 表面粗糙度的概述、评定指标;
2. 表面粗糙度的符号、标注及选用
1.能熟练使用比较法、光切法、干涉法测量零件的表面粗糙度数值,并进行合格性判断;
2.了解光切显微镜和干涉显微镜的结构、读数原理和性能指标。
1. 培养学生认真、严谨的工作态度
2. 提高学生分析、解决问题的能力
3. 提高学生的操作能力
工作
任务
任务1 表面粗糙度的基础知识
任务2 表面粗糙度的符号、代号及标注
任务3 表面粗糙度的检测
重点难点及解决方法
重点:
(1)表面粗糙度的相关知识及相关国家标准;
(2)表面粗糙度的测量及合格性判断;
难点:
表面粗糙度的测量及合格性判断
参考
资料
《公差配合与测量技术》教材;《公差配合与测量技术实验指导书》
工具与
材料
被测零件;粗糙度样板;光切显微镜;干涉显微镜;机械产品图样;
作业
作业单
教研室主任签名:
续
序号
步骤名称
教师活动
学生活动
时间分配
(分钟)
课内
课外
1
布置任务
下发任务单
1.分组
2.接受任务
5
课内
2
任务讨论
教师指导
任务讨论:
明确任务要求
5
课内
3
引导分析
图中表面粗糙度标注的含义?通过读图引出以下问题:
1)了解表面粗糙度的符号、代号及标注形式。
2)引出表面粗糙度的定义、基本术语和相关的评定参数等基础知识。
3)表面粗度的测量方法和量具的使用,了解测量器具的结构、原理。
1.分析零件图
2.记录知识要点
50
课内
4
互动教学
1.现场指导
2.解答疑问
1.分组讨论
2.完成任务
1)表面粗糙度的符号、代号以及标注的形式。
2)表面粗糙度的基本术语和相关评定参数的基础知识;
3)表面粗糙度符号其它位置参数的含义;
4)表面粗糙度的测量方法;
10
1.现场指导
2.解答疑问
5
结果评价
教师点评
自评、互评
10
课内
6
资料整理
教师指导
优化方案
填写报告
10
课内
课后总结与体会
任务3.1 典型零件表面精度参数检测
一、任务提出。我们要做什么?完成此任务需要哪些知识?教师引导问题。
二、任务实施。完成此任务需要掌握的知识。
1、读图,理解图中表面粗糙度标注的含义。
2、通过图中表面粗糙度标注的讲解,学生掌握Ra、Rz参数的含义
3、通过图中表面粗糙度符号其它参数的讲解,使学生掌握其它参数的含义。
三、任务整理。(引出知识点)
1、表面粗糙度研究的对象:零件表面。
2、表面粗糙度、表面波纹度和形位误差的关系。
3、表面粗糙度对零件互换性的影响
4、表面粗糙度的符号、标注的形式,各个参数的含义。
5、表面粗糙度数值选取的原则。
6、表面粗糙度测量的方法。
四、任务巩固。(学生自行完成)
解释下列粗糙度标注的含义。(见下页表)
五、检查评估
1、学生自评
2、小组互评
3、教师评价
序号
代号
含义
1
2
3
4
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