【九上部编语文】六单元课外古诗词诵读(名师教案).docx

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2021-01-17 发布于天津
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人教部编版语文九年级上册教学设计课外古诗词诵读教学目标把握诗词大意背诵古诗词学习鉴赏古诗词的技巧感受诗词的语言美意境美情感美激发学生学习古诗词的阅读兴趣教学课时课时第课时课时目标有感情地诵读诗歌理解诗歌内容体会诗人的情感体会咸阳城东楼情景交融的艺术手法体会无题中烘托比喻象征手法的运用学习咸阳城东楼教学过程一导入新课走近诗人师咸阳在古时候叫什么这是一座什么样的城市学生回答师当诗人和一个充满历史故事的城市相遇的时候会生发出什么样的情思呢今天我们一起学习咸阳城东楼想要对一首诗有更深刻的理解我们需要对作

人教部编版语文九年级上册教学设计课外古诗词诵读【教学目标】把握诗词大意，背诵古诗词，学习鉴赏古诗词的技巧。感受诗词的语言美、意境美、情感美，激发学生学习古诗词的阅读兴趣。【教学课时】 2课时第1课时【课时目标】 1?有感情地诵读诗歌，理解诗歌内容，体会诗人的情感。体会《咸阳城东楼》情景交融的艺术手法。体会《无题》中烘托、比喻、象征手法的运用。学习《咸阳城东楼》【教学过程】一、导入新课，走近诗人师：咸阳在古时候叫什么？这是一座什么样的城市？（学生回答）师：当诗人和一个充满历史故事的城市相遇的时候，会生发出什么样的情思呢？今天我们一起学习《咸阳城东楼》。想要对一首诗有