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官渡区 2016~2017 学年上学期期末学业水平检测
七年级语文试卷参考答案
一、积累与运用。(含 1~7 题,共 22 分)
1. 2 分)间架结构不合理扣 0.5 分,书写不正确每错一字扣 1 分,扣完为止。
2. 2 分) 1)骇 2 )zhě 3 )xù 4 )汲
3. 2 分)逗号和分号。(也可填“,”和“;”)
4. 2 分)书籍虽不能带来万贯家财,却能让我们开阔视野、提高修养。(但却,但)
5. 2 分)蹿改为窜;瞭改为缭
6. 2 分) D (作者是沈复)
7. 10 分) 1)雉从梁上飞(易错字为“雉”、“梁”)
2 )白铁无辜铸佞臣(易错字为“辜”“佞”)
3 )虽乘奔御风(易错字为“乘”“御”)
4 )折戟沉沙铁未销(易错字为“戟”“销”)
5 )那点薄雪好像忽然害了羞(易错字为“薄”“像”“羞”)
6 )海日生残夜,江春入旧年(易错字为“生”“入”)
7 )但愿人长久,千里共婵娟(易错字为“婵娟”)
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(易错字为“尽”“落”)
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(易错字为“郎”)
8 )示例:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
8 21 40
二、阅读理解。(含 ~ 题,共 分)
8. 3 分)示例:诗歌抒发了诗人怀才不遇、报国无门、孤独寂寞的悲愤、抑郁之情。(紧扣怀才不遇、孤独
寂寞来谈,酌情扣分)
9 13 12
(二)阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成 ~ 题。( 分)
9 . 2 分) 1)殆:同“怠”疲倦而无所得(精神疲倦而无所得); 2)饮:水;
3)好:喜爱(喜欢),爱好; 4)生气,恼怒(怨恨)。(每空0.5 分)
10 2 C A B C
. 分) (例句中的“而”表转折, 句表承接; 句表承接; 句表转折,但,却;
D 句表承接。)
11. 2 分)消逝的时光就像这河水啊!日夜不停地流。
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12. 3 分)王生表现:王生益愠,不应而还走。甲文中与之形成对比的句子是:人不知而不愠。(若答“人
不知而不愠,不亦君子乎?” 也可给分。)
13. 3 分)学习书本知识,一定要有自己的思考,不加思考,只是死记硬背,就会迷惑不解。(不能联系自
身实际谈启示的只给 2 分)
译文:王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生(对此
感到)不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,
但是不思考,就会感到迷惑而一无所得’,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终
一定不会有什么成就,凭什么说你善于学习呢?”王生更恼怒,不对李生的话做任何应答,转身就跑了。
(三)阅读下面选文,完成14~17 题。(11 分)
14. 3 分)用滴管可以精准地量取药液。(意对即可,3 分)
15. 2 分)C A 项不应该同时服用泰诺林和具有解热镇痛作用的“康泰克”;B 项应为使用泰诺林可能会导
致肝肾功能异常;D 项应是“每毫升含对乙酰氨基酚 100 毫克。”)
16 . 3 分)更直观、更准确地说明了泰诺林的用法用量,使人一目了然。(意对即可)
17. 3 分)示例:阿姨,你可以用滴管吸取 1.5~2 毫升药液给宝宝服用;间隔 4~6 小时重复用药 1 次。(称
呼 1 分,用量 1 分,次数 1 分,多答不扣分)
(四)阅读下面选文,完
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