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第二编 宏观教育管理论 一、单项选择题 1、 当前，我国农村义务教育管理体制实行( ) （分数：1 分） A. 分级管理、以县为主 B. 分级管理、以市为主 C. 分级管理、以乡为主 D. 分级管理、以省为主 标准答案是：A。您的答案是：A 2、 以教育规划中各种因素发展变化的相对稳定性为依据的教育规划是( ) （分数：1 分） A. 中期教育规划 B. 长期教育规划 C. 短期教育规划 D. 超长期教育规划 标准答案是：A。您的答案是：A 3、 超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行为，这属于教育行政执法原则中的 ( ) （分数：1 分） A. 合法性原则 B. 越权无效原则 C. 合理性原则 D. 应急性原则 标准答案是：B。您的答案是：B 4、 对乱收费的处理，除法律另有规定的特殊情况之外，一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定，违法者必须服 从，否则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有( ) （分数：1 分） A. 主动性特征 B. 执法主体多元性特征 C. 单方权威性特征 D. 处罚性特征 标准答案是：C。您的答案是：C 5、 对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于 ( ) （分数：1 分） A. 长期教育预测 B. 宏观教育预测 C. 单对象教育预测 D. 微观教育预测 标准答案是：B。您的答案是：B 6、 教育财务行政活动中，决算反映的是( ) （分数：1 分） A. 年度经费预算状况 B. 年度经费收支状况 C. 年度经费分配状况 D. 年度经费支出状况 标准答案是：B。您的答案是：B 7、 在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是 ( ) （分数：1 分） A. 发展高等教育 B. 发展职业教育 C. 发展终身教育 D. 延长义务教育年限 标准答案是：D。您的答案是：D 8、 在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径为 ( ) （分数：1 分） A. 星形沟通 B. 树形沟通 C. 轮形沟通 D. 个别沟通 标准答案是：B。您的答案是：B 9、 将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导，其划分依据是 ( ) （分数：1 分） A. 督导的内容 B. 督导的目的 C. 督导的范围 D. 督导的对象 标准答案是：B。您的答案是：B 10、 为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度，有效促进人们实干，避免工作走过场的形式主义现象， 在教育人事行政中应坚持 ( ) （分数：1 分） A. 因事择人原则 B. 任人唯贤原则 C. 论功行赏原则 D. 合理流动原则 标准答案是：C。您的答案是：C 11、 我国属于发展中国家，教育资源仍属稀有资源，教育资源的配置必须考虑 ( ) （分数：1 分） A. 国家财力 B. 效率问题 C. 个人受益 D. 公平与效率的关系 标准答案是：D。您的答案是：D 12、 教育政策的构成要素