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《 5.4 古生物的“遗产”——化石燃料》教案 教学目标 知道什么是化石燃料，知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。 了解化石燃料储量有限、不可再生。 了解化石燃料的燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。 认识化石燃料综 合利用的重要性，知道煤和石油综合利用的一些主要产品。 认识燃料充分燃烧的重要意义。 教学重点 化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。 教学难点 煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。 教学过程 [ 引言 ] 燃料对于人类生活和社会发展具有十分重大的作用。 当今社会， 最主要的能源是 化石燃料，它是古生物留给现代人类的一笔巨大珍贵遗产。 [ 讨论 ]1. 你家中以前使用过什么燃料？现在使用什么燃料？ 你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料？ 你所在地有热电厂、冶炼厂吗？它们使用什么燃料？ 我国实施西部大开发的战略， 其中有一项 “西气东输” 工程，你知道输的是什么 “气” 吗？ [ 讲述 ] 上述所涉及的燃料有煤、汽油、柴油、石油气、天然气等，其中石油气、汽油、 煤油都来自石油。煤、石油、天然气就是我们常说的化石燃料，它们都是由古代生物的遗骸 经过地层深处高温、高压一系列复杂变化而形成。 [ 板书 ] 一 . 什么是化石燃料 [ 阅读 ] 课本讨论： 什么是化石燃料？ 化石燃料是怎样形成的？ 为什么说化石燃料是宝贵的、不可再生的？ 我国的化石燃料资源储量情况如何？完成课本表格 [ 板书 ] 二 . 化石燃料燃烧对环境的污染 [ 阅读 ] 课本化石燃料燃烧对环境的污染 [ 讲述 ] 煤、石油的燃烧会排放出硫的氧化物、氮的氧化物等污染物，它们溶 于水会形 成酸，这些污染物溶在雨水中会形成“酸雨”，对地面上的植物、 建筑物、金属制品造成 腐蚀。燃料燃烧不充分会生成一氧化碳， 未燃烧的碳氢化合物及碳粒等排放到空气中也会污 染空气。由于天然气的主要成分甲烷的含碳量较小， 燃烧较完全， 燃烧产物是二氧化碳和水， 所以它对大气的污染较轻，通常称为“清洁能源”。 [ 板书 ] 三 . 化石燃料的综合利用 [ 讨论 ]1. 以化石燃料直接作燃料燃烧有何不好？出路何在？ 什么是绿色能源？ 煤干馏出哪些主要成分？ 石油分馏出哪些主要成份？ “管道煤气”和“罐装煤气”有何不同？ [ 板书 ]1. 煤的干馏（化学变化） 原理：将煤隔绝空气加强热 产品：煤焦油、焦炉煤气、焦炭 石油的分馏（物理变化） 原理：利用石油中各组分沸点不同，把它加热蒸馏而分开 产品：石油气、汽油、航空煤油、柴油、润滑油、重 油、石蜡、沥青等，它们主要含 有碳、氢元素。 [ 探究活动 ] 比较石油常见馏分的 某些性质 馏分名称 汽油 煤油 馏分的沸点范围 30~160℃ 160~220℃ 颜色 无色 微黄色 流动性 易流动 易流动  柴油 220~350℃ 黄褐色 较易流动  润滑油 350℃ 褐色 难流动 火焰较明亮，  火焰不明亮， 燃烧现象  火焰最明亮  火焰明亮 带黑烟  带大量黑烟 结论：石油馏分的沸点越高，其颜色越深，流动性越差，燃烧时火焰越不明亮且带有 较多黑烟。 实验 煤油的燃烧 煤油完全燃烧的现象是：火焰明亮，无黑烟产生。 原因：在氧气充足的情况下， 煤油和空气中的氧气充分反应生成二氧化碳和水， 同时放 出大量的热。 煤油不完全燃烧的现象是：火焰不明亮，有大量黑烟（碳粒）生成。 原因：在氧气不充足的情况下， 煤油和空气中的氧气不能充分反应致使一部分煤油不能 完全燃烧，生成碳粒。