太平天国运动的兴起和发展---高中一年级历史教案.pdfVIP

太平天国运动的兴起和发展 - 高中一年 级历史教案 　　教学目标 　　 　　 1. 了解、掌握太平天国运动兴起的原因；洪秀全创立 和宣传拜上帝会；冯云山在紫荆山区的革命活动；金田起义； 永安建制；太平军胜利进军和定都天京；《天朝田亩制度》； 太平军的北伐、西征、东征和军事上的全盛。 　　2.①通过对太平天国运动兴起的原因的分析，从金田起 义到定都天京这一过程的教学，使学生初步认识太平天国运 动的兴起和发展的全过程。②通过对《天朝田亩制度》的教 学，使学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，正确 评价《天朝田亩制度》。 　　3.①通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强 烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标 准而产生的情感体验。②通过对北伐军征战过程的讲述，使 学生感受到以林凤祥为首的北伐军不畏强敌直至全部牺牲 的惨烈悲壮，从而对学生进行正确的爱憎观、道德观、英雄 观的教育。 　　 　　 教学建议 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 7 　　本节教材地位分析 　　 太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次农民起 义，也是中国农民运动的最高峰，在很多方面都严重地动摇 了清朝反动统治的根基，猛烈地冲击了当时的封建经济制度， 反封建的同时，太平天国又担负起反抗外来侵略的任务。它 成为当时亚洲反对封建主义、殖民主义的革命运动的一部分。 　　对学生发展的影响 　　①通过对洪秀全创立的拜上帝会宗教理论的分析，使学 生能够学会综合考察、全面认识问题的能力。 　　②通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生掌握分析、 归纳、归纳概括问题的能力。 　　重点分析 　　①从金田起义到定都天京是本课的一个重点。因为在此 过程中，无论是金田起义、永安建制、胜利进军，还是定都 天京，都具有鲜明的阶段性成果。讲清这一过程，有助于学 生对太平天国前期斗争的理解。 　　②《天朝田亩制度》是本课的又一重点。因为它是太平 天国的革命纲领。重点分析这一目，可使学生对整个太平天 国的斗争形成正确认识。 　　重点突破方案 　　①从金田起义到定都天京：利用自制教学课件或者教材 提供的地图，由学生整理太平天国进军路线图，培养学生读 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 7 图、识图的习惯，建立正确的时空概念。 　　②《天朝田亩制度》：利用教材 21 页材料概括《天朝 田亩制度》的内容和目的，分析其土地制度和圣库制度的进 步性、空想性和落后性。 　　难点分析 　　①洪秀全创立的拜上帝会宗教理论是太平天国运动的 理论基础。因为这一理论包含宗教迷信和农民革命思想两个 方面。浓厚的宗教色彩的理论反映了反清、平等的革命要求， 便于把分散的农民结成统一的组织，成了发动太平天国运动 的精神武器。然而这种浓厚的迷信色彩也产生了它的负面影 响，在一定条件下反而起了麻醉群众的作用。 　　②《天朝田亩制度》既是本课的重点，同时也是难点。 在以往学生认知基础上来理解《天朝田亩制度》的空想性， 难度相当大。若能恰当的选择切入点，突破难点，将有助于 培养学生分析问题的能力。 　　难点突破方案 　　①洪秀全创立的拜上帝会宗教理论：必须讲清这一理论 包含宗教迷信和农民革命思想两个方面。洪秀全生活在一百 多年前的中国，还不可能建立科学的理论体系，而当时的农 民群众处于分散状态，普遍没有文化，又受到封建迷信的严 重影响，要使他们凝聚起来并形成威猛的群众运动，秘密的 宗教团体是较易取得成效的。洪秀全创立的拜上帝教宗会理 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 7 论反映了反清、平等的革命要求。拜上帝教的一神论也便于 把分散的农民结成统一的组织。对革命对象 “阎罗妖”、对 革命理想“天下一家，共