第五册第一单元习作指导《课余生活》.docxVIP

第五册第一单元习作指导 《我的课余生活》 《我的课余生活》 是本学期第一篇习作， 可以写些什么？该怎么 写呢？我做以下说明，或许会对同学们有所帮助。 一、写什么？（按书本的习作题目要求审题和选材） 游戏娱乐生活：踢毽子、游泳、跳绳、做游戏、下棋…… 课余辅导训练：学古筝、做实验、绘画、足球比赛…… 个人爱好：唱歌、看书、种花、弹琴、练书法…… 家务劳动：洗衣服、做早餐、打扫卫生…… 假日活动：爬山、钓鱼、溜冰…… 家务劳动：洗衣服、餐具、打扫卫生…… 二、怎么安排布局 （可以分成三部分来构思） 翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，前一段时间的课 余生活中，哪件事是印象最深刻，最感兴趣的。 具体介绍事情经过， 把有趣的、印象深刻的地方写清楚 简单写写自己的，收获和感受 三、具体怎么展开写 （一）开头 （列举一些精彩的开头，可以积累、选用） 我的课余生活是丰富多彩的 ,有 、 、 ，其 中我最喜欢的还是 。 要说我的课余生活，可丰富了！我有时 ，有 时 ……可我最喜欢的还是 算是我课余生活中最我的课余生活是丰富多彩的 算是我课余生活中最 我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛 球、玩电脑、弹手风琴 没有一样是我不喜欢的， 但我还是喜欢看 书。 站在操场上，仰望天空，天碧澄澄的，像刚刚用清水洗刷过 一般，显得纯净而高远， 太阳向我微笑， 发出耀眼的光芒。 此时此刻， 我的心情既紧张又兴奋， 因为我们将在这里举行一场别开生面的跳长 绳比赛。 “叮铃铃”一阵清脆的下课铃响了，同学们高兴地来到操场， 因为今天艺术中心举行跳长绳比赛。 7 我的课余生活像一座七彩桥， 丰富多彩，下五子棋、 打羽毛球、 玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的， 但我最喜欢的还是看 书。 8、 我的课余生活多种多样，带来的乐趣无穷无尽。 9、 我的课余生活是丰富多彩的，也是富有意义的，我有很多爱 好，但最让我痴迷的还是看书。说到我的课余生活，有许多，如打篮 球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的还是无与伦比的滑旱冰。 10、 我是一个活泼开朗的小男孩。 除了紧张的学习生活之外， 还 有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、打篮球、骑车 其中，我 最喜欢的是打羽毛球，它给我的生活带来了不少的快乐。 11、 我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过， 游泳是我最喜 欢的一项体育运动。 （二） 中间（写一段或几段） ：把过程写清楚。最好抓住重点， 记叙具体、生动。 在记叙一件事情前， 要认真想一想， 这件事的起因是什么， 经过 情形怎样，最后是什么结果，并按照这个顺序把过程写清楚。 在写自己课余生活时选择一项令自己受益匪浅的活动， 同时也通 过自己的心理活动、动作、表情、或对话把这项活动写具体。 （三）结尾 （画龙点睛，总结） （列举一些精彩的结尾，可 以积累、选用） “叮铃铃”上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到 教室里上课去了。跳长绳多么有趣呀！我非常喜欢跳长绳。 跳绳比赛结束了，我们恋恋不舍地离开广场，广场上飘荡着我 们快乐的笑声 多么快乐的操场，多么有趣的跳绳比赛！ 我终于学会跳绳了。自信给我带来了无比的快乐，同学们拥有 自信吧！ 5、一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快 乐！ 6、弹钢琴不但使我学会了欣赏美、 表现美， 而且使我变得坚强， 让我拥有了战胜困难的勇气。我爱弹钢琴。 7、 溜冰，让我找到了快乐；溜冰，使我增加了自信；溜冰，叫 我学会了坚强。 总之，溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分， 令我 的生活充满了阳光。 8、书店是我心中最心驰神往的地方。我爱书，爱书中的世界。 是妈妈手拉手地把我引入书的殿堂。 今后，我将继续在书的海洋中遨 游，成长。 9、书给我带来了许多快乐，也带来了知识，所以，我今后要看 更多的书。 题目参考： 《学骑车》、《学游泳》、《我爱画画》、《卡拉 OK 赛》、《登 长城》、《游黄山》、《参观中央电视塔》 、《捉迷藏》、《“贴膏药”的游 戏》、《沙滩上拣贝壳》、《钓鱼》、《摘桃子》、《洗桌布》、《不一样的足 球赛》《我舞蹈，我快乐》、《神气环保队》…… （三）精彩例文选读（注意中间过程怎么展开，自己个人的独特 感受要具体展开写） 我的课余生活 我们的课余生活丰富多彩， 有的小朋友喜欢 看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游…… 可我最喜欢的是踢毽子。 （第一段写我的课余生活丰 富多彩，例如其中最喜爱的是踢毽子。） 别小瞧那毽子， 玩起来学问可大哩！ 看，它 有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满 了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息， 我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽 子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动 着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，