高中数学_直线和圆的位置关系教学课件设计.ppt

复习任务 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系。 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。 3.初步了解用代数法处理几何问题的思想。 图形 位置 相交 相切 相离 交点个数 2个 1个 0个 d与r关系 dr d=r dr d d d 问题一 直线与圆的位置关系（半径r，圆心到直线的距离为d） 方法一: 因为Δ=0，所以相切 因为d=r，所以相切 方法二: 联立直线与圆的方程 代数法 几何法 方法探究 巩固练习 B C 1.设点M(x0，y0)为圆 上一点，则过点 M 的圆的切线方程为 M x o y x0x+y0y=r2 问题二 切线问题 2.设点M(x0，y0)为圆 x2＋y2=r2外一点，如何求过点M的圆的切线方程？ M x o y 例：求过点P(2，2)且与圆(x-1)2+y2=1相切 的直线的方程。 . x y O P . 解： 设所求直线l的方程为y-2=k(x-2)， 即 kx-y-2k+2=0 因此 解得 所求直线l方程为 3x-4y+2=0 当直线斜率不存在时，圆心（1，0）到直线x=2的距离也为1，所以另一条切线方程是x=2 x=2 综上得，所求直线l方程为 3x-4y+2=0 或 x=2 注意：利用斜率研究直线时，要注意直线斜率不存在的情形，应通过检验，判断它是否符合题意. 巩固练习 B 问题三 弦长问题 几何法 代数法 r 例：求直线 l：x＋y＋1＝0 被圆(x－3)2＋y2＝9 截得的弦长。 (代数法)：直线l：y＝－x－1，斜率k＝－1， 解(几何法)：圆心 C(3,0)，r＝3，如图 1，圆心 C(3,0) 则 x 1 ＋ x 2 ＝ 2 ， x 1 x 2 ＝ 1 2 . ∴ | AB | ＝ 1 ＋ k 2 · ( x 1 ＋ x 2 ) 2 － 4 x 1 x 2 ＝ 1 ＋ 1 · 4 － 2 ＝ 2 × 2 ＝ 2. r 几何法计算量小 较常用 巩固练习 D B