七年级语文上册第16课紫藤萝瀑布课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2021-01-17 发布于天津
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七年级语文上册第16课紫藤萝瀑布课件新版新人教版.ppt

怎样理解下面句子的含义? “ 它是万花中的一朵,也正是 一朵一朵花, 组成了万 花灿烂的流动的 瀑布 ”一句中包含了什么哲理? 对于生命而言: 每一个人的生命是有限的,但是人类的 生命长河是无限的。人类社会不会因为一个人生命的结 束而停止向前发展的脚步。 对于社会而言: 每个人都是社会主义现代化建设的一分 子,只有每个人都奋发有为,建设事业才能灿烂辉煌。 这篇课文表现了怎样的中心意思 ? 试着找出最能表现课文中心的句子。 生命的长河是无止境的。 ” 怎样理解这个句子的含义? “ 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是 遭遇不幸时,不能被厄运压倒,要长久 保持坚定的信心。厄运过后,要振奋精神, 面对新的生活。不能在个人的不幸中不能自 拔,要与祖国人民同命运、共呼吸。 文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾又 说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉 加快了脚步。我不觉得加快了脚步”,各有什么含 义?作用是什么? 含义:(内容方面的) “停住了脚步” 是被紫藤萝花的茂盛所吸引。 “加快了脚步” 是被紫藤萝花的生命气息所感染;心中 的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静;从花中得到了感悟到 生命的永恒、顽强和美好,获得了生活的勇气和动力, 振作精神,觉得自己应该珍惜时间、珍惜生命、乐观地 面

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