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评分 基本素质 价值观 5-6 分 正直诚实，谦虚严谨，充分尊重和信任员工，具有强烈的团队意识，具有灵活性和创造性。 2-4.9 分 能做到正直诚实，从己做起，尊重和信任员工，具有整体团队意识。 0-1.9 分 待人不诚，常做片面虚伪不实的报告，难以取得他人信任，对员工缺乏尊重，缺乏团队意识。 事业心 5-6 分 奋斗目标明确，工作热情旺盛持久，勇挑重担，敬业奉献，工作投入。 2-4.9 分 工作热情较高，对挫折有一定的承受力，有进取心，能坚持求上进，比较敬业。 0-1.9 分 得过且过，平庸消极，对工作应付了事，很难胜任有压力或需承担较大责任的工作。 容忍性及心态 5-6 分 心胸宽广，能包容不同观点，心态积极向上。 2-4.9 分 包容性较强，一般能容忍不同观点，心态比较积极，无不当之怨言。 0-1.9 分 包容性较差，时有冲突且报怨较多，很少从自身找问题，心态消极，有怨言并在员工中产生负面 影响。 理论素养 5-6 分 理论素养深厚，知识面广博，并能充分发挥运用于实际工作中。 2-4.9 分 有一定理论素养，能适当发挥，满足工作需要。 0-1.9 分 理论素养差，无论及时总结和提炼关键内容，与工作要求存在明显差距。 创新力 5-6 分 创新能力强，工作大胆细致，对所在部门或公司整体绩效改善产生较大作用，工作局面活跃。 2-4.9 分 有创新，局部工作保持持续改进。 0-1.9 分 创新意识差，工作循规蹈矩，唯唯诺诺，少有新意，合理化建议少。 领导能力 计划组织协调能力 5-8 分 思维缜密，策划力强，能制定明确的工作计划并有效指挥实施，部门运作协调高效有序，职责程 序明确，分工清晰合理，极少发生内耗和过失的可能性，个人管控能力强。 2-4.9 分 工作具有计划性，部门运作有序，能定期检查和做必要的改进，个人管控和协调能力使团队基本 无内耗和过失发生。 0-1.9 分 角色定位不准，分工职责不明，缺乏计划，程序混乱，不能掌握多数管控项目，不能定期检查或 做必要的改进，内耗较大，有意、无意的过失经常发生。 决策能力和影响力 5-8 分 能主动积极地向部门目标努力，工作决策果断准确，极少失误。个人威信高，员工主动服从。 2-4.9 分 决策方向正确，使工作顺利实施，失误较少。有一定的个人威信，能有效地影响和引导下属，基 本能使他人主动服从。 0-1.9 分 缺乏正确决策能力， 失误频繁。 个人影响力无法协助工作开展， 部门内员工不团结甚至彼此内斗， 士气涣散没有共同努力的目标。多数情况下不能使他人主动服从，需借助其它手段。 发现和解决问题能力 5-8 分 善于发现公司运行中不易被发现、容易被忽略或深层次隐性问题， 能防微杜渐， 及时有效地解决 问题。对于突发业务事件能快速拿出解决方案，并从容安排。 2-4.9 分 能够发现一般性疑难问题并能及时有效加以解决。 能及时处理突发事件， 使其不影响正常工作开 展。 0-1.9 分 对问题或需改进之处熟视无睹或缺乏必要的观察力和敏感性， 亦无力解决； 对于突发业务事件常 常感到无所适从，不能适当处置，采取逃避态度。 全局观念和协作精神 5-8 分 整体利益优先，能为整体利益牺牲个人利益，富于协作精神，模范遵守公司规章制度，极少越程 序办事。 2-4.9 分 有全局观念和协作精神，能承受一定委屈，不因个人利益损害整体利益，遵守公司规章制度。 0-1.9 分 缺乏协作精神，以自我为中心，置个人利益于整体利益之上，甚至为了个人利益损害整体利益， 时有凌驾于公司制度之上的行为。 处事能力 5-8 分 在各种复杂情况下均能建立良好正当的人际关系，创造和谐的工作环境，建立良好的个人工作 支持系统，处理问题既坚持原则又有足够的灵活性，能较好地达成组织目标而又使人心悦诚服。 2-4.9 分 一般能建立良好的人际关系， 工作时能较好地处理原则性与灵活性问题， 能坚持原则又不影响同 事关系。 0-1.9 分 工作无原则性或过于死板， 影响工作或同事关系， 人际关系较差。 群众反应不好， 时有对抗情绪， 明显影响工作。 团队塑造整合能力 5-8 分 善于优化配置组织内部资源，创造宽松、互信、和谐的工作关系和工作氛围，通过建立共同愿景 和发展共同的工作目目标，整合和激发员工工作积极性和潜力，用人所长，在短时间内形成高效团队。 2-4.9 分 能够使组织成员具备团队意识，为共同的目标积极协作，通过合作良好的完成工作任务。组织内 部团结，工作关系和工作氛围良好。 0-1.9 分 缺乏团队塑造能力，组织成员间缺乏沟通合作，缺少信任甚至存在对立，工作关系松散游离，工 作氛围沉闷冷淡，无法形成团队合力，影响正常工作开展。 指导培养下属的能力 5-8 分 能及时发现有潜质的下属，帮助制定发展计划，悉心指导其工作，帮助提高