高三数学一轮复习 第3篇 第5节 三角恒等变换 理.ppt

第5节　三角恒等变换 ;ppt课件;编写意图 三角恒等变换是高考的重点考查内容,主要涉及两角和与差的三角函数公式、二倍角公式以及公式的变形应用.由于公式较多,本节按照题型分为四个考点:三角函数式的化简与求值,给值求值.给值求角及综合应用.注重强化公式的正用、逆用和活用,强调了变形技巧与方法.在多维审题专栏中,强化了化简的几种角度,在复习时应予以重视. ;考点突破;夯基固本 抓主干 固双基;2.二倍角的正弦、余弦和正切公式 (1)二倍角的正弦公式 sin 2α= .? (2)二倍角的余弦公式 cos 2α= =2cos2 α-1=1-2sin2 α.?;3.公式的常见变形 (1)tan α±tan β= .?;ppt课件;基础自测;B;D;ppt课件;ppt课件;ppt课件;考点突破 剖典例 找规律;ppt课件;ppt课件;反思归纳 三角函数式的化简常用方法 (1)善于发现角之间的差别与联系,合理对角拆分,恰当选择三角公式,能求值的求出值,减少角的个数. (2)统一三角函数名称,利用诱导公式切弦互化、二倍角公式等实现名称的统一.;考点二 三角函数的给值求值问题;ppt课件;反思归纳 已知三角函数值,求三角函数式值的一般思路 (1)先化简所求式子; (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手); (3)将已知条件代入所求式子,化简求值.;ppt课件;ppt课件;三角函数的给值求角问题;ppt课件;反思归纳;ppt课件;ppt课件;三角恒等变换的综合应用;ppt课件;反思归纳;ppt课件;ppt课件;1.三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称,其方法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形. 2.已知和角函数值,求单角或和角的三角函数值的技巧:把已知条件的和角进行加减或二倍角后再加减,观察是不是常数角,只要是常数角,就可以从此入手,给这个等式两边求某一函数值,可使所求的复杂问题简单化. 3.熟悉三角公式的整体结构,灵活变换.本节要重视公式的推导,既要熟悉三角公式的代数结构,更要掌握公式中角和函数名称的特征,要体会公式间的联系,掌握常见的公式变形,倍角公式应用是重点,涉及倍角或半角的都可以利用倍角公式及其变形.;多维审题 拓思维 明思路 ;ppt课件;ppt课件;点评 化简三角函数式的技巧: (1)一看“角”,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式. (2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”. (3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”等.