精密机械制造工艺设计 项目二 套类零件加工工艺编制与实施 10213-4-1.2.5单元方案设计.docVIP

PAGE 机械制造与自动化专业 《精密机械制造工艺设计》课程教学单元设计 《精密机械制造工艺设计》课程组 二〇一二年一月 教 学 单 元 设 计 计 划 课程名称 精密机械制造工艺设计 授课顺序 第 1-6 讲 授课班级 授课时间 第 周 星期 第 节 授课地点 教学组织 主讲教师 校内教师 校外教师 项目名称 项目一：轴类零件加工工艺编制与实施 任务名称 1.1轴类零件的结构工艺性分析 教学 目的 使学生了解零件结构工艺性分析，掌握轴类零件结构工艺性分析。 教学 目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.掌握机械加工工艺基本概念 2.掌握零件结构工艺性的概念 3.熟悉掌握轴类零件的功用与结构特点、技术要求 4.熟悉掌握轴类零件的材料及热处理 1.具备审核零件图的能力 2.具备分析轴类零件的结构及功用的能力 3.具备分析轴类零件技术要求的能力 1.分组讨论，团队协作 2.个人独立完成识读报告 工作 任务 任务1：机械加工工艺认识 任务2：分析审核轴类零件图 任务3：轴类零件结构工艺性分析 重点难点及解决方法 重点、难点： 1.机械加工工艺认识 2.轴类零件结构工艺性分析 3.轴类零件技术要求分析 解决方法： 运用讲述、小组讨论、任务驱动等方法使学生理解掌握 参考 资料 教案、视频资源、课程网站、各种教学参考书 工具与 材料 多媒体教室、零件图、PPT 作业 学生独立完成所发零件图的结构工艺性分析，填写报告 教研室主任签名： 续 序号 步骤名称 教师活动 学生活动 时间分配 （分钟） 课内 课外 1 资讯 （布置任务） 1.下发任务单 2.任务描述 1.利用各种资源学习机械加工工艺及零件结构工艺性分析等相关知识 2.明确任务 20 课内 2 计划 （任务讨论） 1.协助分组 2.了解各组计划 1.分组，选出小组负责人 2.各组讨论 3.得出初步计划，写出具体步骤 25 课内 3 引导分析 1.归纳总结各组计划 2.引导学生深入分析任务，正确认识机械加工工艺相关知识；正确分析零件图；正确理解掌握轴类零件结构工艺性分析 3.案例分析 1.记录知识要点 2.学习案例 50 课内 4 决策、实施 （师生互动） 1.现场指导 2.解答疑问 1.各组讨论，及时修改计划，制定决策方案 2.按照方案进行任务分解 3.各组完成任务，填写轴类零件结构工艺性分析报告 90 课内 5 检查 1.听各组进行汇报 2.检查零件结构工艺性分析报告 1.自查零件结构工艺性报告 2.各组汇报 35 课内 6 评价 1.教师评价 2.填写教师考核表 1.自评 2.小组互评 3.填写学生自评表 25 课内 7 资料整理 教师指导 1.整理所有文件 2.填写项目报告 25 课内 课后总结与体会 教 学 单 元 设 计 计 划 课程名称 精密机械制造工艺设计 授课顺序 第 7-12 讲 授课班级 授课时间 第 周 星期 第 节 授课地点 教学组织 主讲教师 校内教师 校外教师 项目名称 项目一：轴类零件加工工艺编制与实施 任务名称 1.2确定毛坯 教学 目的 确定轴类零件毛坯 教学 目标 知识目标 能力目标 素质目标 1. 了解轴类零件毛坯的种类及应用范围 2. 掌握毛坯的选择原则 3. 掌握毛坯形状及尺寸的确定 1. 能合理选择轴类零件毛坯的种类 2. 能确定轴类零件毛坯的形状和尺寸 3. 能绘制毛坯-零件合图 1.分组讨论，团队协作； 2.个人独立绘制零件-毛坯合图、填写报告 工作 任务 任务1：选择毛坯类型及制造方法 任务2：确定毛坯形状和尺寸 任务3：绘制毛坯—零件合图 重点难点及解决方法 重点、难点： 1.毛坯形状和尺寸确定 2.绘制毛坯—零件合图 解决方法： 运用讲授、案例分析、引导等方法使学生理解掌握重点、难点。 参考 资料 教案、视频资源、课程网站、各种教学参考书、案例 工具与 材料 多媒体教室、PPT 作业 学生独立绘制毛坯—零件合图，填写报告 教研室主任签名： 续 序号 步骤名称 教师活动 学生活动 时间分配 （分钟） 课内 课外 1 资讯 （布置任务） 1.下发任务单 2.任务描述 1.利用各种资源学习毛坯确定等相关知识 2.明确任务 20 课内 2 计划 （任务讨论） 1.协助分组 2.了解各组计划 1.分组，选出小组组长 2.各组讨论 3.得出初步计划，写出具体步骤 25 课内 3 引导分析 1.归纳总结各组计划 2.引导学生深入分析任务，了解毛坯类型；正确理解掌握轴类零件毛坯确定方法及毛坯—零件合图的绘制方法 3.案例分析 1.记录知识要点 2.学习案例 50 课内 4 决策、实施 （师生互动） 1.现场指导 2.解答疑问 1.各组讨论，及时修改计划，制定决策方案，确定毛坯类型 2.按照方案进行任务分解