教科版四年级科学上册期末模拟测试卷（四）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 教科版四年级科学上册期末测试卷（四） 班级_________姓名___________学号___________得分_________ 一、填空题20% 1.我们的听觉器官是（ ）。 2.按照食物的来源，可以把食物分成（ ） 和 （ ）两类，也可以称为（ ）和（ ）。 3.50米跑后，我们的心跳会变（ ） (填“快”或“慢”)，呼吸会变 （ ）(填“快”和“慢”)，这是为了获得更多的（ ） (填“氧气”或“二氧化碳”)。 4.蚊子发出的“嗡嗡”声是由翅膀（ ） 产生的。 5.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有（ ）。 二、判断题20％ 1.我们吃的玉米、小麦、高梁、甘薯等食物，含丰富的淀粉。（ ） 2.音叉能产生声音是因为它在振动。 （ ） 3.在没有空气的月球上，声音传播会更快。（ ） 4.在泳池里游泳的人是听不到岸上的任何声音的。（ ） 5.胃是通过蠕动和消化液的作用将食物变成食糜。（ ） 6.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（ ） 7.喷气式飞机、火箭都是靠弹力运行的 （ ） 8.每天正确刷牙可以有效预防龋齿。（ ） 9.在装有呼吸过多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会很快熄灭。（ ） 10.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不ー样的。（ ） 选择题20% 1.下列做法有利于身体健康的是（ ）。 A.每天坚持锻炼 B.每天睡5个小时 C.全天紧闭门窗，防止灰尘进入 2.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（ ）。 A.强弱 B.高低 C.好坏 3.人口腔中，起到搅拌食物作用的是（ ）。 A.舌头 B.牙齿 C.唾液 4.火箭是利用热气流高速向后喷出而向前运动的。火箭的运动方向和反冲力的方向是（ ）。 A.相反的 B.一致的 C.无关的 5.火箭能够升空主要是因为受到了（ ）。 A.弹力的作用 B.反冲力的作用 C.重力的作用 2两个鸡蛋重100克，它受到的重力（ ）。 A.大于100牛顿 B.等于10牛顿 C.约等于1牛顿 6.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音，通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（ ）。 A.振动幅度 B.振动快慢 C.两者都不是 7.用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。 A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有 8.下列关于声音传播的说法，正确的是（ ）。 A.只能向前传播 B.以波的形式传播 C.所有物质的声音传播能力样 9.下列物体没有产生弹力的是（ ）。 A.平放在桌上的弹簧 B.捏扁的海绵 C.绞紧的橡皮筋 10.如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最 低的是（ ）。 阅读题9% 请根据绘本《神奇校车一一在人体中游览》的节选回答问题。 这里可真安静呢，里里外外都在蠕(rú)动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成黏稠的液体(食 糜)。校车也随着食物翻来翻去，消化液还不断喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。 (1)这段文字描写的人体消化器官是_____________，它的作用是______________。 (2)如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物，可以模拟该器官的作用。实 验时反复捏挤袋子，此时我们模拟该器官的特点是（ ）。 A.安静 B.蠕动 C.很大 (3)实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的____________。 (4)根据你学过的知识，将神奇校车在人体内经过的消化器官和它们的名称连线。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 五、实验探究题31% （一）运动和力的研究。(18分) (1)如右图所