教科版科学小学四年级上册3.8 设计制作小车(二) 课件.pptx

设计制作小车（二）四年级 科学 设计制作的基本步骤 明确问题 评估改进 实施方案 制定方案 制作小车 1.先讨论合作分工和制作难点； 2.再进行制作。 1.车轴的安装 3.橡皮筋安装 2.气球的安装 4.材料再加工 连接轴和吸管的组装 影响小车的行驶轨迹和重心 制作要求 1.小组分工合作，提高制作效率。 2.制作要遵循设计方案，要避免随意更改设计。 3.制作过程中正确使用工具，注意操作安全。 4.评价的重点应放在设计制作的小车是否达成任务要求上，而不在于小车的外形上。 制作小车 测试小车 测试要求 要注意统一起点和终点，前轮不能超过起点线，后轮过线的位置为终点线。 每辆小车有三次机会，取最高测试分值。 根据量表打分，记录制作小车的测试结果。 小车制作评价表 测试小车 测试小车 从学生成功的效果来看，利用气球反冲力的成功案例要多一些，相对简单。 挑战失败的组别，出现的问题比如： 1.车身选择太小，动力太大（橡皮筋+气球），导致小车原地打滑； 2.没有在小车上给橡皮擦做放置的位置，小车行驶时，橡皮擦会掉落下来。 从学生成功的效果来看，利用气球反冲力的成功案例要多一些，相对简单。 1.车身选择太小，动力太大（橡皮筋+气球）； 2.没有在小车上给橡皮擦预留位置，橡皮擦会掉落下来。 失败个例 成功个例 小车制作评价表 “赛车”新品发布会 “赛车”新品发布会 小车的优点是基本能走直线，缺点是运动速度比较慢，改进方法是换成能粗的吸管或者更大的气球。 评价改进 根据评估情况，调整优化小车。 明确问题 评估改进 实施方案 制定方案 总结