秋季幼儿园幼儿一日生活制度.docx

秋季幼儿园幼儿一日生活制度 为了科学合理的安排秋季一日生活，使幼儿身心健康和 谐发展， 培养幼儿良好的生活、 学习习惯， 使幼儿在体、 智、 德美全方面提高，特制定本季度幼儿一日生活制度。 一、晨检（ 07： 30—08： 00）认真做好幼儿园的接待工 作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危 险物品等。 二、早操（ 08： 00—08：20） 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、 鞋帽，做好安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 三、集中教育活动（ 08： 20—09： 00）备课、刻苦钻研 教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启 发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。 四、间食（ 09： 00—09： 30） 培养幼儿养成保持卫生的好习惯，注意自己的个人卫 生。 五、（09： 30— 10：10）户外活动时间在 2 小时以上， 其中有组织的户外活动时间为： 中班 20 分钟，大班 30 分钟 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件， （如场地、器材等）游 戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意 外事故的发生。 六、饮水，如厕（ 10：10— 10：20） 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己 的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水 喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 4 按需要有秩序的如厕，提醒幼儿要注意保持厕所内的 卫生 七、活动区活动（ 10：20— 11：00） 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准 备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证 幼儿安全。 八、午餐时间（ 11：00— 11：30） 注意培养幼儿养成良好的入餐习惯： 1、巧用游戏方法培养幼儿餐前洗手的习惯，《洗手歌》： “呜，咔嚓咔嚓，排队啦 ! 来洗手，打开水龙头呀，小手冲 冲湿呀，摸摸肥皂。搓一搓，搓手心 ; 搓一搓，搓手背 ; 搓 搓，搓手腕，小手冲干净 ! 再用毛巾亲一亲，看，小手小手， 干干净净。” 2、开展丰富多彩的活动，引导幼儿常规进餐 , 并通过故诗《锄禾》，教育孩子要爱惜粮食，明白我们吃的 粮食都是来之不易的 , 纠正幼儿偏食、挑食等不良进餐习 惯。 九、 餐后散步、如厕（ 11：30—11：50） 十、午睡（ 11： 50— 13：30） 培养幼儿养成良好的入寝习惯： （一） 、要消除不安全隐患，每天的手口检查是关键。避 免小年龄 （二） 的孩子将不安全的豆子、 （三） 珠子等带到床上， （四） 这个举动和措施特别关键和重要，在幼儿午睡前要 消除不安全隐患，每天的手口检查是关键。避免小年龄的 孩子将不安全的豆子、珠子等带到床上，这个举动和措施 特别关键和重要，年轻老师更不能忽视。即能消除安全隐 患也能减少幼儿睡觉的外界影响物。 （五） 2、小班开始就提倡同伴互助， 例如脱衣服等都可以 相互帮助之下完成。 （六） （七） 3、头表扬策略的有效运用。 （八） 在午睡中教师一定要注意的几点： （ 1）前要求每个 幼儿都闭上眼睛以加快自己入睡和不打搅别的幼儿。 （ 2） 幼儿入睡后加强巡视，发现幼儿手脚露出被子，及时帮他 盖好。（ 3）被，脱衣服时。避免幼儿穿过多的衣服午睡， 全班幼儿头脚交叉睡。（ 4）气情况适当开窗通风，但避 免对流风，提供良好的午睡环境。（ 5）眠期间密切关注 幼儿呼吸、睡眠状况，严防窒息。一旦发现异 九） 常，及时报告保健老师。 （ 6）幼儿午睡时间，不随 意延长和缩短。（ 7）幼儿午睡时小解要给孩子披上外衣， 以防着凉。 十） 以下三点家长们需要配合的： 十一） 1、小拖鞋、降分贝 十二） 虽然我们在午睡前提醒小朋友上厕所， 但班中几 位小朋友还是在午睡时要起床小便。于是，我们请家长配 合我们的工作，帮孩子们带一双软底拖鞋，既 十三） 方便了他们，又避免了尿床、尿裤现象，更又不 会因为他们起床时走路声响而影响其他小朋友睡眠。 十四） 2、毛巾、防盗汗 十五） 有些小朋友体质较弱， 容易出汗， 往往睡出一 身汗起床便感冒了，我们和这些孩子的家长联系，请他们 为孩子带件睡衣，睡前老师帮助幼儿换上，醒后再脱掉洗 净留着第二天再换。 有的家长由于工作太忙或疏忽大意没 带睡衣， 十六） 老师就为这些幼儿睡前再背后垫上一块小毛巾， 醒来拿掉，减少感冒患病率 十七） 3、小外套、避风寒 十八） 年轻老师更不能忽视。 即能消除安全隐患也能 减少幼儿