北京课改版四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点汇总.pdfVIP

五 方向与位置 一、描述物体的方向 . 1 确定一个点的位置 , 除了知道方向 , 还 ．． 要知道距离 。方向和距离是确定位置的两要 ．． ．．．．．．． 素 。 ． 2. 根据方向和距离确定物体位置 位置具有相对性 , 找准观测 首先要确定方向 ; 再确定距离 , 在位置图 点很关键 , 在观测点处用虚线画 中, 可以用单位长度的线段表示较长的实际距 出方向标 , 可以帮助确定方向。 离 , 根据实际距离确定图中线段的长度 ; 最后 画出物体具体位置 , 标明名称。 易错点 : 在表述两个方向中间的方向 如上图 : 以学校为观测点 , 要确定小芳 时, 通常把东、西放在前面 , 把南、 家、小红家、小刚家、小亮家的位置 , 就要分 北放在后面。 别确定它们的方向和距离 , 小芳家在学校的西 北方向 , 距离是 4 个格 , 每格代表 200 米, 即800 易错点 : 米 ; 小红家在学校的西南方向 , 距离是 1000 观测点不是一成不变的 , 要 米 ; 小刚家在学校的东北方向 , 距离是 1000 随着行程的变化而变化。 米 ; 小亮家在学校的东南方向 , 距离是 800 二、描述路线图 描述路线图时 , 三个要素不能少 , 一是观 ． 测点 , 观测点是不同的 ; 二是方向要找准 ; 三是 ．． ．．．．．．． 注意单位距离 表示的实际距离。 按照先后顺序 ．．．． 描述行走路线时 , 要先描述 依次描述出行时走的方向和距离。 起点 , 再描述方向 , 最后描述距 离。 如上图中 , 要描述每个赛段所走的方向和 路程 , 首先从起点出发 , 向 1 号点行进 ,1 号点 在起点的东北方向 , 要走 5 个单位长度 , 也就 是 250 米 ; 然后从 1 号点向西北行进 250 米到 达 2 号点 ; 再以 2 号点为观测点向西南行进 200 米到达终点。 易错点 : 三、用数对确定物体的位置 虽然人们常习惯说 “行、列”, 用数对确定物体的位置 , 主要是确定物体