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十 数学百花园
一、重叠问题
.
1 当两个计数部分中有重复包含
的内容时 , 我们称之为“重叠问题”。
.
2 数量关系
实际人 ( 或物 ) 数=第一类人 ( 或物 )
.................
+ -
数 第二类人 ( 或物 ) 数 重叠部分人 ( 或
................... 在解答重叠问题时 , 要找准关键的
物 ) 数
... 数量 , 尤其是重叠部分的数量 , 要明确
解答重叠问题时 , 必须从条件入手
求哪一部分。如果是求重叠部分 , 需要
认真分析 , 有时可以根据条件画图来帮
+
用: 第一类人 ( 或物 ) 数 第二类人 ( 或
助我们思考 , 找出哪些是重复的 , 重复
-
物) 数 实际人 ( 或物 ) 数。
了几次 , 明确求的是哪一部分 , 从而找
出解题的方法。
比如: 四(1) 班同学每人至少参加
一种课外活动小组 , 参加美术组的有 18
人 , 参加音乐组的有 17 人 , 两组都参加
的有 10 人, 求四 (1) 班一共有多少人 ?
计算时确定关键的三个量 : 第一类
人数 , 就是参加美术组的人有 18 人; 第
二类人数 , 就是参加音乐组的人有 17
人 ; 重叠人数 , 就是两组都参加的有 10
=
人。根据关系式“实际人 ( 或物 ) 数 第
..........
+ -
一类人 ( 或物 ) 数 第二类人 ( 或物 ) 数
...................
重叠部分人 ( 或物 ) 数 ”, 列出算式为
..........
18+17- 10=25( 人 ) 。
二、方阵问题
.
1 学生排队 , 士兵列队 , 横着排叫
做行 , 竖着排叫做列。如果行数与列数
都相等 , 则正好排成一个正方形 , 这种
图形就叫方队 , 也叫做方阵。我们在这 如果每个角上都有物体 , 那么这个
一部分主要研究最外层人 ( 或物 ) 数与 物体在计算时可能会被重复计算 , 所以
每边人 ( 或物 ) 数的关系以及方阵总人 我们要先用每边人 ( 或物 ) 数减 1, 再去
数的问题。 计算。
.
2 数量关系 :
每边人 ( 或物 ) 数=[ 四周总人 ( 或
................
物 ) 数 ÷4] +1
........
=
四周人 ( 或物 ) 数 [ 每边人 ( 或物 )
.................
- ×
数 1] 4
.... ..
=
方阵总人 ( 或物 ) 数 每行人 ( 或物 )
....
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