2019高考化学常错知识点的总结教育.doc.doc.docxVIP

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高考化学常错知识点的总结 1 错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧 化物一定是酸性氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物。 辨析:酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方 式,酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 CrO3、 Mn2O7是 酸性氧化物 ; 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如 CO、 NO 和 NO2等。 2 错误地认为胶体带有电荷。 辨析:胶体是电中性的, 只有胶体粒子即胶粒带有电荷, 而且并不是所有胶体粒子都带有电荷。如淀粉胶体粒子不带 电荷。 3 错误地认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化。 辨析:化学变化的特征是有新物质生成,从微观角度看 就是有旧化学键的断裂和新化学键的生成。只有化学键断裂 或只有化学键生成的过程不是化学变化,如氯化钠固体溶于 水时破坏了其中的离子键,离子晶体和金属晶体的熔化或破 碎过程破坏了其中的化学键,从饱和溶液中析出固体的过程 形成了化学键,这些均是物理变化。 4 第 1 页 错误地认为同种元素的单质间的转化是物理变化。 辨析:同种元素的不同单质 ( 如 O2和 O3、金刚石和石墨 ) 是不同的物质,相互之间的转化过程中有新物质生成,是化 学变化。 5 错误地认为气体摩尔体积就是 22.4L ·mol -1 。 辨析:两者是不同的,气体摩尔体积就是 1mol 气体在 一定条件下占有的体积,在标准状况下为 22.4L ,在非标准 状况下可能是 22.4L ,也可能不是 22.4L 6 使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状 态或使用条件。 辨析:气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体 系,既可以是纯净气体,也可以是混合气体。对于固体或液 体不适用。气体摩尔体积在应用于气体计算时,要注意在标 准状况下才能用 22.4L ·mol -1 7 在计算物质的量浓度时错误地应用溶剂的体积。 辨析:物质的量浓度是表示溶液组成的物理量,衡量标 准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少,因此在计 算物质的量浓度时应用溶液的体积而不是溶剂的体积。 8 第 2 页 在进行溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时,忽 视溶液体积的单位。 辨析:溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时,要 用到溶液的密度,通常溶液物质的量浓度的单位是 mol·L-1 ,溶液密度的单位是 g·cm-3 ,在进行换算时,易 忽视体积单位的不一致。 9 由于 SO2、 CO2、NH3、 Cl2 等溶于水时,所得溶液能够 导电,因此错误地认为 SO2、 CO2、 NH3、Cl2 等属于电解质 辨析 1)电解质和非电解质研究的范畴是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。 2)电解质必须是化合物本身电离出阴、阳离子,否则不能用其水溶液的导电性作为判断其是否是电解质的依 据。如 SO2、CO2、 NH3等溶于水时之所以能够导电,是因为它们与水发生了反应生成了电解质的缘故。 10 错误地认为其溶液导电能力强的电解质为强电解质。 辨析:电解质的强弱与溶液的导电性强弱没有必然的联 系,导电性的强弱与溶液中的离子浓度大小及离子所带的电 荷数有关 ; 而电解质的强弱与其电离程度的大小有关。 11 第 3 页 错误地认为氧化剂得到的电子数越多,氧化剂的氧化能 力越强 ; 还原剂失去的电子数越多,还原剂的还原能力越强。 辨析:氧化性的强弱是指得电子的难易程度,越容易得 电子即氧化性越强,与得电子的数目无关。同样还原剂的还 原性强弱与失电子的难易程度有关,与失电子的数目无关。 12 错误认为同种元素的相邻价态一定不发生反应。 辨析:同种元素的相邻价态之间不发生氧化还原反应, 但能发生复分解反应,如 Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O,此反应中 H2SO4表现 强酸性。 13 错误地认为所有的原子都是由质子、电子和中子构成 的。 辨析:所有的原子中都含有质子和电子,但是不一定含有中子,如 1(1)H 原子中就不含有中子。 14 错误地认为元素的种类数与原子的种类数相等。 辨析 1)同一种元素可能由于质量数的不同会有不同的核素 ( 原子 ) ,因此原子的种类数要大于元素的种类数。 ( 2)但是也有的元素只有一种核素,如 Na、F 等。 15 第 4 页 错误地认为最外层电子数少于 2 的原子一定是金属原 子。 辨析:最外层电子数少于 2 的主族元素有 H,属于非金 属元素。 16 错误地认为离子键的实质是阴阳离子的静电吸引作用。 辨析:离子键的实质是阴阳离子的静电作用,包括静电 吸引和静电排斥两种作用,离子键是这两种作用综合的 ( 平 衡) 结果。 17 错误地认为含有共价键的化合物一定是共价化合物。 辨析 ( 1)只含有共价键的化合物才能称为共价化合物 ; ( 2)离子化合物中也可以含有共价

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