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备课时间: 2016 年 月 日 上课时间:第 周 星期 第 节
课 题 Module 1 Unit 1 课 时 Period 1
1. 能听说读天气类单词, sunny, rain, snow, windy...
2. 掌握日常交际用语: What’s the weather like? It ’s …
教学目标 What’s the weather like in Beijing?/ Shanghai? It ’s …
3.了解大自然关于气象学方面的常识, 培养学生爱科学的思想感情。
通过各种形式(听,说,读,写,画,游等等),让学生掌握并运
教学重点 用有关天气的词汇及日常交际用语。
运用句型 What’s the weather like? It ’s…
教学难点
. 灵活运用到实际生活中。” weather, windy” 发音
教 学 过 程
Part 1.Free talk and motivation:
二度设计
T/S: Good morning boys and girls./Miss Zhang.
T: What day is it today?
I.Warming up
Ss: Today is ….
and Revision
T: Is it hot?
Ss :No ,it isn ’t. 1、 Greeting
T: Ok, we can say the weather is not hot, it ’verys cold. Follow me,
weather(write the word on the blackboard ,repeat the word several times) II.Leading-i
Part 2.Presentation: n
T: Today, Amy and Sam come to the park, listen to the radio ,find out
1 Ask about
what ’thes weather like in this story?(listen the tape, write the title on the
today ’s
blackboard )
weather: Is
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