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2021-01-19 发布于浙江
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针对性学生学习情况表.pdf

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针对性学习情况跟踪表姓名课程数学上课时间年级日期教学内容记录课堂主动注意力集是否遵守课后作业课后作业知识点吸知识的应迟到情况随堂练习性中程度课堂纪律完成率正确率收情况用情况有积极， 90%以上优优 90%以上 90%以上 90%以上熟练学生上课无较好， 80%-90% 良良 80%-90% 80%-90% 80%-90% 较好情况一般，较 / 80%以下中中 80%以下 80%以下 80%以下一般为被动较差，消 / / 差差 / / / 较差极应付学生课堂 90%以上内容听得的明 70-90%内容听得的上反馈情较少内容听得的明白完全听不明白白明白况课堂上的总体情况以及需要加强优化的方面课堂上表现出的优缺点家长反馈情况