科学实验室解说词.docx

科学实验室解说词 篇一：科学实验室解说词 欢迎各位领导来我校检查指导工作。 这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。几年来我校加大了仪器 实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按二类， 超标配备。 具体请看，仪器按使用范围分 为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。 共有仪器 791 种，其中用于电化教学的仪器主要有微机 97台，电视机 27台，，多功能厅一 个，可以进行微机，实物投影，录象的信号切换 ;录音机 28 台。所有仪器完好率达 100% ， 演示分组实验开出率达 100% 。 组织、人员、制度三位一体的管理体系， 确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运做。 学校建立了实验教学领导小组， 校长、主任任正副组长， 他们经常深入课堂听课， 并将实验 操作纳入教研系列， 指定专人研究， 实施。学校成立了各种科学实验小组， 让学生们通过自 己观察，自己动手， 亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解， 激发了学生们爱科学，学 科学的兴趣。特别是各种养殖小组的建立更加激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲。 另外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象， 在网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识 请看，这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总结出来的。 再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关 知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良 好的学习效果， 同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间， 使学生的个性 得到充分张扬。 外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象，在 网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识 （加上句号 ） 请看 （可以删掉 并将此段与上段合并 ），这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总 结出来的。 再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不 出来的相关知识， 这样， 实验，亲历，网络，三方面有机结合， 大大激发了学生的学习兴趣， 收到了良好的学习效果， 同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间， 使学 生的个性得到充分张扬。 篇二：科学实验室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎各位领导来我校莅临指导！ 这里是科学实验室，包括学生实验室、准备室和仪器室三部分，符合河北省中小学实验室 建设标准。 学生实验室面积 70 平方米，共有实验桌 20 张，在日常教学中，严格按照上级规定开足开 齐实验， 其中演示实验开出率各年级均达到 100%，学生分组实验开出率也达到了 95%以上。 仪器室的各种仪器分别按照通用、专用、标本、挂图、玻璃仪器、药品和其它实验材料等 类别有顺序的整齐摆放，做到不挤压、不侧放。 在实验室管理方面，各位科学教师认真备课，耐心指导学生实验，效果较为显著。以后我 们将会更加认真地工作，努力提高学生的综合素质，为国家培养更多的全面发展的建设者。 以上是我们学校科学实验的基本情况，望各位领导提出宝贵意见！ 篇三：科学实验室解说词 欢迎各位领导来我校参观、 指导工作， 我校科学实验室面积 54平方米， 配有多媒体计算机 一套， 演示台一套， 电视机一台，电烤箱和电冰箱一台， 拥有供水排水等学生实验台 12 套， 学生桌凳 46 套。我校有科学库房三间，面积约 54 平方米，拥有仪器柜 8 个，仪器架 5 个， 储存自然科学仪器 8 大类，约 6000 余件；各类模型标本四百余种。 20xx 年 6 月，学校成立了由校长徐强任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理， 及时解决实验教学中存在的问题；并成立了实验教学小组，有实验教师 3 人；与此同时，确 定了实验室建设的仪器装备类别， 搞好建设规划； 并组织实验教师学习普实验收标准， 对照 标准找出差距和问题，制定本校实施方案。 7 月，我校将所配的仪器设备分类整理上架、造 册登记，建立规范、完整的仪器设备档案、技术档案、实验工作人员档案、实验教学经费投 入档案和管理档案。 8 月 11 月，我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺 补漏。 本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验 室承担全校科学和自然课的演示试验和分组实验工作， 目前，我校实验开出率达 100% 以上， 实验成功率达到 95%以上。在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现 有资源， 可以结合自身特点， 开设有特色的校本实验课程及探究课题。 创造条件开放科学探 究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加