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同步练习
部编版小学语文六年级下册同步练习题
依依惜别
一、选字填空。
栽 载
记( )
( )种
( )倒
诲 悔
追( )
教( )
( )悟
历 厉
严( )
( )程
( )害
二、用“珍”字组词填在括号里。
1. 我们十分( )我们之间的友谊。
2. 博物馆里陈列了许多艺术( )。
3. 我们要( )青春年华,努力学习,刻苦锻炼。
4. 你给我的最( )的礼物——真诚的友情,我将永远( )。
三、选词填空。
热热闹闹 冷冷清清 陆陆续续
1. 放学的铃声响过,同学们( )被家长接走,( )的校园,
顿时变得( )。
胆小 无知 幼稚
2. 在您的怀抱里,我们从( )变得懂事,从( )变得成熟,从( )
变得勇敢。
四、写出下列句子所用的修辞方法。
1. 老师,您真是童话中的仙子。( )
2. 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变
得勇敢。( )
3. “谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。( )
五、你会写赠言吗?把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。
老师 真诚 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信
1. 送给__________ :春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
2. 送给__________ 的同学:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。
部编版小学语文
同步练习
3. 送给__________ 的同学:我们的情谊如大海,拥有天下最真挚的友谊。
4. 送给__________ 的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的
如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
5. 送给__________的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
6. 送给__________的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
7. 送给__________的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我
们心田。
六、课内阅读。
就这样,您无怨无悔地把我们从( )的一年级带到( )的六
年级,成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。
1. 在括号里填上合适的词语。
2. 选文表达了作者对老师的 __________ 之情。
3. 请你仿写一段。
_____________________________________
七、课外阅读。
明天我们毕业
敬爱的老师,回顾 6 年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我
们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各
种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组
搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;
粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热
爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自
己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
1. 下列说法是否正确?正确的在括号里打“√”,错误的打“×。
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