创客文化教育环境下的初中教育信息技术实战教学革新.docVIP

创客文化教育环境下的初中教育信息技术实战教学革新 [关键词]创客 中学信息技术 创新措施 当前时代的飞速发展，让我国的教育面临着巨大变革。尤其是随着互联网技术的发展和渗透，给人们的生活和学习都带来了极大的变化，可以说，互联网技术改变着我们的生活。很多的互联网先进技术都被引用到我国的教育中，例如云模式、微信教学、翻转课堂等等。创客的提出更是让我国的教育领域引发了又一波高潮。那么该怎么样利用创客教育的背景，去对中学信息技术教学进行创新研究就成为了当下我们该面临的问题。 一、创客与创客教育 创客指的就是将自己的创意变成现实的人，而这样的过程是不以盈利为目的的。创是创意、创新、创造，客就是指从事某种领域的人。随着时代的变迁和我国经济的发展，越来越多的人都有了创新的意识，有很多普通人也创造出了很多便于民的发明。这种现象让大家开始知道发明创造不仅仅是科学研究者的专利，普通人也是可以实现创造梦想的。创客运动开始在全球的范围内流行。这个理念在很多领域都发挥了极大的影响力。渐渐的，这种理念也开始被用在教育领域中，给教育带来了新的活力。 二、创客教育的特点 (一)整合目标和情境 目前出现的创客教育，它的理念目标就是促进学生的全面发展。创客教育可以将科学知识进行整合，然后培养学生的整个创新思维以及想象力、创造力，不断地提高人们的交际能力和互相合作的