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填空题
1、《幼儿园教师专业标准》是由（教育 部）在（2012）年（2）月（10）日 颁布。
2、《专业标准》是国家对合格幼儿 园教师专业素质的（基本要求）， 是幼儿园教师开展保教活动的（基本 规范），是引领幼儿园教师专业发 展的（基本准则），是幼儿园教师 （培养）、（准入）、（培训）、（考 核）等工作的重要依据。
3、关爱幼儿，尊重幼儿人格，富 有（爱心）、（责任心）、（耐心）和
（细心）；为人师表，教书育人， 自尊自律，做幼儿健康成长的（启蒙 者）和（引路人）。
4、坚持实践、反思、再实践、再 反思，不断提高专业能力。具有（终身 学习）与（持续发展的意识）和
（能力），做终身学习的典范。 5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康,
将保护幼儿（生命安全）放在首位。 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚 或变相体罚幼儿。
6、注重（保教结合），培育幼儿良 好的意志品质，帮助幼儿形成良好 的行为习惯。
7、重视环境和游戏对幼儿发展的 独特作用，创设富有教育意义的环 境氛围，将（游戏）作为幼儿的主 要活动。
8、重视丰富幼儿多方面的直接经 验，将（探索）、（交往）等（实践 活动）作为幼儿最重要的学习方
式。
9、熟悉幼儿园教育的（目标）、（内容 ）、（任务）、（要求）和（基本原 则）。
10、掌握（幼儿园环境创设）、（一日 生活安排）、（游戏）与（教育活动 ）、保育和班级管理的知识与方法 。
11、熟知幼儿园的（安全应急预 案），掌握意外事故和危险情况下 幼儿安全防护与救助的基本方法。 12、掌握（观察）、(谈话)、(记录);2;3;4
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