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《幼儿园科学教育活动及设计》练习题一答案
一、名词解释
1、科学
科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系,同时也是人们探索世 界、获取知识的过程,还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。
2、科学精神
科学精神包括:求真精神、探究精神、怀疑精神、理性精神。 3、启蒙性
学习内容的难易程度要与幼儿认识发展水平相适应,要注意与幼儿的生活相联 系,使幼儿获得直接经验。同时,学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激 发幼儿进一步学习和探索的欲望。
4、幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础,以从小培养幼儿基本科 学素质为目的的教育活动。
5、幼儿在科学教育中掌握的具体概念。
6、观察是一种有目的、有意识的知觉过程,是人类认识世界的重要途径。
7、智力游戏是把一定的学习因素与游戏形式结合起来,使幼儿在轻松愉快 的气氛中学习新知识、巩固已有知识、发展智力的游戏。
8、把绘有相关内容的两组图片分发给每个幼儿,先由一个儿童出示图片, 另一个儿童要举出与之有联系的图片,并说出它们之间的关系。
9、把绘成的整幅图片分割成若干部分。游戏时,要求幼儿将整体拆成部分, 再将部分拼成整体。
10、在幼儿感性认识的基础上,脱离实物和图片,运用口头语言进行的游戏。
二、判断题
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√9、×10、√11、√12、
√13、×14、×15、√16、√17、√18、√19、×20、√21、√22、√23、√24、
√25、√26、×27、√28、√29、√30、√31、√32、√33、×34、√35、√36、
√37、√38、√39、√40、×
;三、简答题
1、幼儿园科学教育的意义是什么?
①为培养时代发展所需要的人才打下了良好基础
②促进幼儿个性全面和谐地发展。
2、幼儿园科学教育对促进幼儿个性全面和谐发展的意义有哪些?
①幼儿科学教育丰富幼儿的情感体验,发展幼儿积极健康的情感;
②幼儿科学教育可以丰富幼儿的知识,发展幼儿的智力;
③幼儿科学教育有利于幼儿身体健康。
3、幼儿园科学教育目标制定的依据是什么?
社会需要是制定科学教育目标的重要依据。
幼儿发展??要是制定科学教育目标的重要依据。
4、幼儿园科学教育的领域目标是什么?
① 对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
② 能运用各种感官,动手动脑、探究问题;
③ 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
④ 能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有
趣;
⑤ 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步 的环保意识。
5、《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么?
①幼儿园科学教育目标突出儿童好奇心和兴趣的培养;
②幼儿园科学教育目标强调幼儿主动探究科学的过程;
③幼儿园科学教育为形成幼儿对待周围环境的正确态度打下基础。 6、选择幼儿园科学教育内容的原则有哪些?
①目的性原则
②可接受性原则
③科学性原则
④系统性原则
⑤全面性原则。 ;3;4;5;6;7;8;9;10
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