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- 2021-01-18 发布于山东
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东兴市实验学校九年级化学学科质量分析
填表人:丘雅、邓小兰
一、
考试成绩基本情况:
参考
平均分
及格
及格率
优秀
最高分
最低分
人数
人数
优秀率
人数
54
49 .20
8
14.8%
0
0
77
31
53
50.53
11
20.8%
0
0
76
22
45
35.96
2
4.4%
0
0
60
9
44
39.75
6
13.6%
0
0
72
17
二、试题评价:(对试题进行总体评价,结合具体题目简述试题的主要特点。)
在选择题中学生回答较好的题有: 1、2、3、4,5,6、7、8、10、1
2、13、15 题,原因是对物理变化和化学变化,分子的特征等这些重点内容掌握较好, 对重点化学实验的实验现象记忆较好。 学生出现错误较多的题目有 9、12、15、17、18、 20 题,实验题 29 题和推断题 27 题及计算题 30 题偏难,原因是:题目偏难,难题占 25 分,学生的基础知识不够扎实, 基础知识和基本技能的掌握还达不到课标的要求,逻辑思维跟不上,题目读的不够认真
三、学生答题所反映的问题:(亮点及存在问题)
1、基本概念和基本原理理解不清。部分学生不能正确运用概念和原
理灵活地解决问题,双基知识不熟练也影响了答题的准确性。
2、审题不认真,做题态度不端正。学生在答题时失分,很大一部分原因是由于审题不认真造成的。 很多学生对题目所给的材料分析不够透彻
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