人教版八年级物理下学期9.1压强、9.2　液体的压强、9.3大气压强、9.4流体压强与流速的关系质量检测含答案.docVIP

9.1 压强 一．选择题（共10小题） 1．甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N，乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是（　　） A．甲物体对乙物体的压强为500Pa B．乙物体对地面的压力为20N C．地面对乙物体的摩擦力为3N，方向为水平向右 D．甲物体对乙物体的摩擦力为8N，方向为水平向右 2．由同种材料制成的圆柱体A和B的高度之比为1：2，质量之比为2：1，把它们竖直放在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比为（　　） A．1：2 B．4：1 C．1：4 D．2：1 3．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（　　） A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＞F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 4．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　） A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定 5．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（　　） A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对 6．下列实例中，属于增大压强的是（　　） A．坦克装有履带 B．在铁轨下铺设枕木 C．刀刃磨得锋利 D．滑雪时站在雪橇上 7．将重物放在水平桌面上，在受力面积不变的情况下，给这个重物施加竖直向上的拉力F．在拉力F逐渐变大过程中，正确表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图象是图中的（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，GA＝20牛，GB＝5牛，F＝120牛，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是（　　） A．20牛 B．25牛 C．120牛 D．145牛 9．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（　　） A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C．本实验用到了控制变量法 D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 10．如图，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ甲＞ρ乙．若沿水平方向切除相同的高度△h，则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度△h的关系是（　　） A． B． C． D． 二．填空题（共4小题） 11．在我市很多广场上，都铺有布满鹅卵石的甬道，人们喜欢在这种小道上行走，可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平，使脚底跟地面的接触面积　 　，从而使脚底受到的压强　 　。 12．如图1所示，甲、乙两个实心物体静止在水平地面上，其中甲为底面积为0.25m2、高2m的均匀柱状体，乙为边长为1m，密度为2×103kg/m3的正方体，当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳地放在乙物体上时，甲、乙对地面的压强随截取的长度x的变化如图2所示，则　 　（选填“a”或“b”）图象代表甲的压强随截取的长度x的变化，图2中p1：p2＝　 　。 13．如图1是a，b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a，b两种物质密度之比为　 　，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图2）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为　 　。 14．如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。则钩码所受的重力为　 　N．当h＝3cm时，测力计的读数是　 　N，钩码对桌面的压力是　 　N。 三．作图题（共2小题） 15．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。 16．如图所示，AB是一根粗细均匀的长木棒、斜靠在墙角，竖直墙面光滑，请画出木棒对竖直墙面的压力FA和地面对木棒的摩擦力f的示意图。 四．实验探究题（共1小题） 17．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据　 　来表示压力的作用效果的。 （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：当　 　一定时，　 　，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较