数 学 建 模 集 训 个 人 总 结
数 学 , 一 直 是 我 比较 热 衷 的 科 目 。 数 学 建 模 也 是 数 学 的 一 种 , 但
它 却 有 别 于 数 学 。数 学 建 模 更 贴 近 实 际 ,是 一 门 把 数 学 知 识 同 实 际 问
题 紧 紧 联 系 的 学 问 ,它 可 以 让 我 们 体 会 怎 么 样 把 数 学 理 论 与 实 际 生 活
相 结 合 。因 此 我 便 对 数 模 有 了 浓 厚 的 兴 趣 ,并 有 志 向 在 方 面 发 展 。参
加 数 学 建 模 竞 赛 是 我 的 一 个 计 划 。在 大 学 的 第 一 个 暑 假 ,我 很 高 兴 参
加 了 数 学 建 模 集 训 , 这 次 集 训 让 我 充 实 了 自 己 。
数 学 建 模 竞 赛 是 本 科 生 接 触 实 际 科 学 问题 的 第 一 步 ,是 利 用 所 学
书 本 知 识 、广 泛 涉 猎 课 外 知 识 、利 用 数 学 和 计 算 机 工 具 、为 某 一 具 体
问题 建 立 抽 象 模 型 、给 出 求 解 方 法 并 解 决 问题 、最 后 撰 写 论 文 并 给 出
客 观 评 价 的 一 个 系 统 工 程 。数 学 建 模 就 是 利 用 数 学 知 识 对 一 些 实 际 问
题 建 立 模 型 ,但 又 不 是 纯 数 学 的 。它 不 仅 要 数 学 思 维 ,还 计 算 机 编 程
能 力 、 论 文 写 作 能 力 有 一 定 的 要 求 。 其 实 更 重 要 的 是 团 队 协 作 能 力 ,
这 对 我 们 以 后 工 作 、 生 活 都 有 非 常 大 的 作 用 。
在 这 个 炎 热 的 暑 假 里 , 我 们 学 校 的 老 师 、 同 学 们 都 还 留 在 学 校 奋
战 着 。我 们 学 校 的 数 学 建 模 集 训 分 成 了 两 个 阶 段 。由 本 校 毛 老 师 和 曹
老 师 ,姚 老 师 还 有 总 校 的 杜 老 师 授 课 。时 间 为 一 个 月 。短 暂 的 时 间 里 ,
老 师 传 授 了 我 们 很 多 数 学 的 知 识 及 相 关 软 件 运 用 , 如 图 论 , 运 筹 学 ,
优 化 论 等 知 识 , 和 matlab,lingo , spss 等 软 件 。 虽 然 也 只 是 短 短 的
一 个 月 ,但 在 这 短 暂 的 时 间 里 ,老 师 教 了 我 们 很 多 建 模 和 论 文 写 作 的
精 髓 ,这 些 让 我 受 益 匪 浅 ,并 对 数 学 建 模 有 了 新 的 认 识 ,更 有 了 强 大
的 动 力 和 支 持 。
在 这 一 个 月 的 学 习 中 ,我 最 大 的 收 获 可 能 就 是 ,我 更 深 层 次 的 了
解 了 数 学 建 模 ,了 解 了 自 己 的 不 足 ,体 会 到 团 结 合 作 的 那 种 精 神 。同
时 在 平 时 的 课 余 时 间 里 ,我 也 结 识 了 一 些 学 习 高 手 ,结 伴 共 战 。初 始
时 ,对 于 大 一 的 我 ,数 学 建 模 是 神 秘 的 ,我 觉 得 那 是 一 件 很 高 深 的 事
情 。从 各 种 数 学 知 识 的 积 累 ,到 各 类 软 件 的 运 用 ;从 整 体 性 思 维 ,到
对 每 一 处 细 节 的 分 析 ;数 学 建 模 这 个 词 语 ,对 每 位 新 人 ,都 是 如 此 的
玄 妙 。这 个 暑 假 我 们 几 乎 是 在 实 验 室 里 度 过 的 ,“ 痛 并 快 乐 着 ”,学
到 的 不 仅 仅 是 实 际 的 知 识 ,更 重 要 的 是 一 种 思 维 — — 分 析 ,解 决 问题
的 一 种 思 维 。
数 学 建 模 让 我 在 奋 斗 中 领 会 了 这 样 的 一 个 道 理 “想 象 力 比 知 识 重
要 , 因 为 知 识 是 有 限 的 , 而 想 象 力 概 括 着 世 界 的 一 切 , 推 动 着 社 会 科 技
的 进 步 , 并 且 是 知 识 的 源 泉 。”在 本 次 数 学 建 模 集 训 解 决 问 题 时 , 我 觉
得 充 分 发 挥 想 象 力 和 联 想 能 力 , 从 而 将 一 个 问题 看 成 另 一 个 问 题 , 才
能 将 问 题 比 较 容 易 地 解 决 的 。数 学 建 模 竞 赛 作 为 一 种 竞 赛 ,它
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