知识产权教学计划.docVIP

富民县大营中心小学知识产权教育 教学计划 大营中心小学 魏 丹 一、教学内容及对象： 根据上级部门的计划和学校实际，特安排我校五年级三个班进行知识产权的相关知识学习，教学内容为《知识产权教育读本》三版内容。 二、教学目标： 1、通过学习活动，使学生共同了解保护知识产权的重要性，体验发现与创新的乐趣。营造积极创新的良好氛围。 2、通过选取鲜活的知识产权案例对学生进行讲解，让学生渗透产权知识，增强保护意识。 3、通过知识产权课程学习，了解知识产权基本知识，并能应运于日常生活，知道日常生活中与知识产权紧密相连的事物及其意义。 4、使学生初步养成关注科学、技术与社会问题的习惯，形成科学的态度和价值取向，懂得尊重和保护智力劳动成果，树立社会责任感。 5、使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 三、教学方式： 1、自主学习： 自学是开放教育的学生获得知识的一种重要方式，教师的面授辅导教学，是在学生自学的基础上进行的，学生应重视自学和自学能力的培养，注重学习方法。通过预习、复习巩固、观看音像、完成作业、参加小组活动、等方式进行自主学习。自主学习过程中遇到困难可以直接向辅导教师进行提问或者通过学习小组进行讨论。 2、面授辅导： 教师引导学生充分利用各种媒体进行自主学习，进行重难点辅导，帮助学生更好地掌握学习方法。 3