青海省青海师大附属第二中学中考数学总复习31平面直角坐标系与函数的概念学案.docxVIP

青海省青海师大附属第二中学 2018 年中考数学总复习： 3.1 平面直 角坐标系与函数的概念（学案） 学习目标： 理解函数的概念 , 会求各类函数的自变量的取值范围. 熟练各种特殊点的坐标 知识精要： 考点 1 平面直角坐标系 由平面内两条互相＿＿＿＿＿ , 且具有公共＿＿＿＿＿的数轴构成 . 考点 2 点与实数的对应关系 数轴上的点与＿＿＿＿＿＿一一对应， 而坐标平面内的点和＿＿＿＿一一对应。 考点 3 点 p（x,y ）的 坐标符号 若 p 为原点，则 x=＿＿＿ ,y= ＿＿＿。 (2) 若点 p 在第一象限，则 x ＿＿＿ ,y ＿ ＿＿ 若点 p 在第二象限，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在第三象限，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在第四象限，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在 x 轴的正半轴，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在 x 轴的负半轴，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在 y 轴的正半轴，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 若点 p 在 y 轴的负半轴，则 x ＿＿＿ ,y ＿＿＿ 考点 4 点 p（x,y ）的对称问题 1）点 p （ x,y ）关于 x 轴对称的点 p’ 坐标应为＿＿＿＿＿； 2）点 p（ x,y ）关于 y 轴对称的点 p’ 坐标应为＿＿＿＿＿； 3）点 p（ x,y ）关于原点对称的点 p’坐标 应为＿＿＿＿＿；考点 5 与点 p（ x,y ）有关的距离问题 点 p（ x,y ）到 x 轴的距离是＿＿＿＿＿ 点 p（ x,y ）到 y 轴的距离是＿＿＿＿＿ 点 p（ x,y ）到原点的距离是 ＿＿＿＿＿ 点 p（ x,y ）到 M(m,y) 的距离是＿＿＿＿＿ 点 p（ x,y ）到 N(x,n) 的距离是＿＿＿＿＿考点6 函数 在某个变化过程中的两个变量 x 和 y，如果给定 x 的一个值，相应的 y 就有＿＿＿＿＿＿， 那么我们 称 y 是 x 的＿＿＿＿＿，其中 x 是＿＿＿ y 是＿＿＿＿＿。 考点 7 自变量取值范围的确定 1. 整数函数自变量的取值范围是＿＿＿＿＿＿＿实数 ; 2. 分式函数自变量的取值范围是使分母＿＿＿＿＿＿＿的实数 ; 3. 偶次根式函数自变量的取值范围是使被开方数＿＿＿＿＿＿＿的实数 ; 考点 8 函数的 表示方法 函数表示方法有 : ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿ ; 画函数图象的三个步骤依次为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 归类示例 : 函数自变量取值范围 1 C. 1 D. 1 例 1: A.1 x 3 B.x 3且x x 3 x 3 21.(2010.绵阳 )要使 3 2 2 1 2 x 2x 有意义 ,则应满足 ______ 1 2.(2010.内江 )函数 y x 1中,自变量 x的取值范围是 ____ A.x 1 B.x 1 x C.x 1且x 0 D.x 1且 x 0 3.(2018. 重庆 ) 小华的爷爷每天坚持体育锻炼 , 某天他慢步到离家较远的绿岛公园 , 打了一 会儿太极拳后跑步回家 , 下面能反映当天小华的爷爷离家的距离 y 与时间 x 的函数关系的大 致图象是 ( ) 跟进训练 1: 1. y x 3中 ，自变量的取值范围是 ____________ . 2.(2018. x 4 B, 他的影长 y 随他 南京 ) 如图 , 夜晚 , 小亮从点 A 经过路灯 C的正下方沿直线走到点 与点 A 之间的距离 x 的变化而变化 , 那么表示 y 与 x 之间的 函数关系的图象大致为 ( ) 归类示例 : 点的对称性 例 2：在平面直角坐标系中，若 A（ 1， -2 ）的纵坐标乘以 -1 ，横坐标 不变而得′， 则点 A 与 A′的关系 是（ ） A. 关于 x 轴对称 B. 关于 y 轴对称 C.关于原点对称 D. 将点 A 向轴负方向平移一个单位长度 跟进训练 : (2018. 钦州 ) 点 P(-2,1) 关于 y 轴对称的点的坐标为 ( ) A.(-2,-1) B.(2.1) C.(2,-1) D.(-2,1) 例 3: (2018. 成都 ) 如图 , 方格纸中每个小方格都是边长为 1 的正方形 , 我们把以格点间连线为 边的三角形称为”格点三角形” , 图中的△ ABC 是格点三角形 , 在建立平面角坐标系后 , 点 B 的坐标为 (-1,-1). (1) 把△ ABC向左平移 8 格后得△ A1B1C1 画出△ A1B1 C1 的图形并写出点 B1 的坐标 ; (2) 把△ ABC绕点 C 按顺时针方向旋转 900 后得到△ A2B2C2