教学差错与教学事故的认定及处理规定.docxVIP

教学差错与教学事故的认定及处理规定 第一章 总则 第一条 为加强教学管理， 维护正常教学秩序， 预防和 杜绝教学差错和教学事故发生，树立良好教风，进一 步提高人才培养质量， 根据学校实际， 特制定本规定。 第二条 教学差错是指因教师、 教学辅助人员、 教学管 理人员及后勤服务人员的工作疏忽， 对学校教学秩序、 教学进程和教学质量造成一定影响的行为。 第三条 一般教学事故是指因教师、 教学辅助人员、 教 学管理人员及后勤服务人员的主观原因，对学校教学 秩序、教学进程和教学质量造成不良影响的行为。 第四条 严重教学事故是指因教师、 教学辅助人员、 教 学管理人员及后勤服务人员的主观原因，对学校教学 秩序、教学进程和教学质量造成严重或不可挽回影响 的行为。 第二章 教学差错和教学事故的认定 第五条 除不可抗拒的客观因素之外， 凡属下列情况之 一的，视为教学差错。 1．上课迟到或提前下课时间不超过 5 分钟的。 2．开学后一周内未递交教学日历的。 3．因未征订教材或征订教材错误， 开学后未能及时供 应教材，对教学工作造成一定影响的。 4．正常教学进度与教学日历相差达 6 学时的。 5．上课期间，非教学原因，教师接打电话的。 6．上课期间，非教学原因， 教师离开教室 （或实验室 等）的。 7．因教室（或实验室等）安排不当，或教学场所（如 教室、实验室等）未按时开门， 或其他教学准备不足，