教师五年发展规划,年度计划,总结.docxVIP

教师五年发展规划 作为一名年轻普通教师， 希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位 10 年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理， 为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想 ,也越来越感到知识的欠缺。 没有计划的生活是盲目的， 停滞的知识迟早会被淘汰， 现今世界竞争日趋激烈， 尤其是人才竞争尤为突出， 这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争， 不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，结合学校的教师专业发展计划，现制定个人的五年发展规划，以作鞭策。 一、阶段发展目标 争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。 教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。 二、发展规划 1、在培训中成长 在推进课程改革的过程中， 学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源， 我要利用培训、听课的机会，努力向优秀教师学习，使自己的教学方式、 方法以及手段有更大的发展和成功。 特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。 关注他们的激励性评语， 在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状， 激发学生学习 的兴趣。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐 渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变， 多学习