2016年秋季课程实施方案.pdfVIP

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  • 2021-01-19 发布于河北
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2016-2017 学年第一学期赵枣林联 小课程实施方案 一、指导思想 以课改为载体, 在学校课程开发中, 做到以师生为主体, 以人 的发展为核心, 以培养创新精神与实践能力为目标, 充分利用学校 现有的教学特色以及丰富的资源优势, 给学校的发展、 给教师专业 的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台,全面落实素质教育, 让师生与课改同成长。 二、学校课程实施的目标 1.学生发展目标: 在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可持续的 发展,使学生的发展有更广阔的空间。 2. 教师发展目标 学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教 师专业化成长。 三、学校课程实施的原则 1.人本性原则 人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点, 把促 进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心, 以整体、

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