人教版小学二年级数学(上册)知识点汇总.pdf

下载可编辑 二年级上册数学知识点汇总 一 、米和厘米 1、要想得到相同的结果 ，应选用同样的物品作标准进行测量 。 2 、常用的 长度单位 有 ：米和厘米 。 3 、要知道物体的 长度 ，可以用 （尺 ）来量 。 4 、测量 较短 物体通常用 厘米 作单位 ；测量 较长 物体通常用 米作单位 。 5 、测量时 ：把尺的 “0 ”刻度对准物体的 左端 ，再看纸条的右端对这几 ，对着几就 是几厘米 。 6 、1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米 。 在计算长度单位时 ，先看单位是否相同 ，不同则要先把单位化成一样的单位再 加减 。1 米 =100 厘米 1 米-40 厘米 =60 厘米 1-40 100 厘米 -40 厘米 =60 厘米 40 厘米 ?厘米 7 、在带单位加减法中 ，先看单位是否一样 。单位不同要先把单位化成相同单位再 加减 。单位相同则直接相加减 。 96 厘米 1 米 解析 ：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小 ，还要看后面的单位 ，先 转换成相同单位后在比较数的大小 。 二 、线段 1、线段的特点 ：①线段是 直 的。 ② 线段有 两个端点 。 ③ 线段是 可以测量 出长度 。 .专业 .整理 . 下载可编辑 2 、画线段要从尺的 （0 ）刻度开始画起 ，画到题目要求的数字那里 。比如 ：要求 画一条 5 厘米长的线段 。就从 0 开始 ，画到 5 结束 。 例题 ：(1)从刻度 0 到 7 是 （ 7 ）厘米 ，就直接用 7-0=7 厘米 。括号就填 7 厘米 。 (2)2 到 8 是 （6 ）厘米 。就直接用 8-2=6 厘米 。括号就填 6 厘米 。 3 、画一条比 6 厘米短 3 厘米的线段 。就是求比 6 厘米短 3 厘米是多少 ？ 6-3=3 厘米 。所以题目要求就是画一条 3 厘米长的线段 。 4 、例题 ：任意 画一个由 三条线段围成 的图形 。就是要求画一个三角形 。 三 、角 、直角 1、角有 一个顶点 ，两条边 。角的两条边是 射线 不是线段 。射线就是只有一个端 点 ，不能测量出长度 。 （边 ） （顶点 ） （边 ） 2 、角的画法 ：从一个点起 ，用尺子向不同的方向画两条边 ，就画成一个角 。 用三角板可以画出直角 （课本 41 页图例 ）。 3 、三角板上有 3 个角 ，其中只有 1 个角是直角 。正方形 、长方形都有 4 个角 ， 4 个角都是 直角 。 4 、要知道一个角是不是直角 ，可以用三角板上的直角比一比 。 5 、用三角板上的直角判断直角的方法 ：顶点对顶点 ，一边对一边 ，再看另一边 。 6 、用三角板画直角的方法 ：①先画一个顶点 ，再从这个顶点出发画一条直线作 直角的一条边 ；②用三角板的直角顶点与所画的顶点重合 ，三角板的一条边与所画 直线重合 ；③沿着三角板的另一条直角边画一条线