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统编版语文八年级下册第二单元练习题（含答案）

积累与运用

阅读文段，回答问题。

二十四节气反映的是生物的周期性变化规律。从惊蛰到春分，草木méng发，原本销声匿迹的昆虫又重新活跃起来。人们过去讲究春分祭日，此俗最早可以追溯到周朝。谷雨是春季最后一个节气。谷雨之后，春日里的花香鸟语、草长莺飞都成为过去，盛夏便天衣无缝地到来，那将是一场更加别致的体验。生活也是如此，纵使时光流shì，人们总会对美好的未来充满期待。

1、给语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。

惊蛰（） 追溯（）草木méng（） 发流shì（）

2.下列语段中画横线的成语使用错误的一项是（????）

A.销声匿迹B.花香鸟语C.草长莺飞D.天衣无缝

阅读文段，回答问题。

自然万物，生生不息，周而复始。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受：那花香鸟语令人心旷神怡，那巍峨高山令人叹为观止，?甲?。大自然孕育滋养了无数生命，但随着人口的增多，人类活动的频繁，空气污染、温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不布满阴霾，为了茂密的森林不日渐稀疏，为了珍稀的动物不销声匿迹，我们不能缄默，要倡导低碳生活方式，践行和树立可持续发展理念，严格落实政府的环保，共建美丽中国，美丽世界。

3.画波浪线的句子有语病，写出修改意见。

4.仿照前面的句式，在甲处写一个句子使之构成排比。

5.有人建议阅读《经典常谈》时，可以采用选择性阅读的方法，重点阅读《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》等篇，这样能够了解中国古代诗歌的发展过程或重要特点。结合其中两篇，说说你的看法。

古诗文填空

（1）《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：？

（2）《子衿》运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：。

7.2026年是渡江战役胜利77周年。某校八（1）班开展了以“纪念渡江战役，向英雄致敬”为主题的综合实践活动，请你参与。

（1）活动中，小华有幸采访了一位渡江英雄，请你根据所学知识，在横线上补全访谈的内容。

小华：请问东路军当时渡江是否顺利？

渡江英雄：我们渡江比较顺利，但是战斗十分激烈。

小华：①________________________________________________________

渡江英雄：渡江作战当天，全体战士们乘着船，面对敌人猛烈的炮火，奋勇前进，最终成功渡过长江。

小华：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，您一定有许许多多的话想说。那么，现在您心里最想说的话是什么呢？

渡江英雄：②_______________________________________________________

（2）活动期间，学校新闻社记者小文发现到渡江战役纪念馆参观的游客络绎不绝，准备回校报道这一新闻。下列最适合作为小文报道该新闻的标题是（）

A.追寻红色足迹，抒发爱国情怀

B.渡江战役纪念馆前市民游客深情告白祖国

C.活动期间渡江战役纪念馆迎来游客高峰

D.活动期间游客络绎不绝

二、阅读理解

(一)阅读下面古诗，完成各题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。

9．这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

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（选自《科技日报》，2025年3月1日）