部编版九年级上历史《第1教学月质量检测试卷（9月份）》（三）.docVIP

考试范围：部编版九上历史第1—12课。包括第1单元《古代亚非文明》；第2单元《古代欧洲文明》；第3单元《封建时代的欧洲》；第4单元《封建时代的亚洲》。 一、选择题（每题1分，共20分） 1．古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠予”，他强调的是________因素对埃及文明形成所产生的影响(? ) A．友情 B． 地理 C． 人种 D． 宗教 2．下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是（?? ） A．反映了古代埃及建造金字塔的情况 B．反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌 C．反映了古代印度严格的等级制度 D．证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰 3．根据古代印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是(　　) A．掌管祭祀 B．与国王或官吏的女儿成婚 C．掌管军事 D．纳税供养第一、第二等级 4．雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是(?? ) A．大陆会议 B．公民大会 C．人民代表大会 D．人民委员会 5．公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的庞大帝国，史称亚历山大帝国。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（??? ） A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B．和平往来促进了文明的交融 C．地区冲突导致了文明的衰落??? D．人类文明发展的动力来自于战争 6．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 A．上古亚非文明? B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马 7．我们现在使用的公历是太阳历。太阳历是古埃及人创制的。公元前46年，罗马的统治者凯撒对其作了修改，制定了 A．儒略历 B．太阴历 C．格里高利历 D．大明历 8．将东方文明与西方文明作比较，我们认识到：人类社会发展的早期，不同民族，不同地区在形成风貌迥异的古代文明时，一开始直接起制约作用的是（??? ） A．风俗习惯 B．地理环境 C．民族心理 D． 文化素养 9．通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是 A．中央集权君主专制制度 B． 共和制 C．西欧封建等级制度 D．元首制 10．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是 A．史前时期的人类 B．亚洲文明古国 C．世界三大宗教 D．西欧封建国家 11．庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明 A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 D．领主可以凭借法庭奴役佃户 12．它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。这里的“它”指的是 A．份地 B．公用地 C．空闲地 D．直领地 13．“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市(　　) A．自然条件优越 B．不受国王管辖 C．空气比较清新 D．相对独立和自治 14．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵” （? ） A．西欧封建等级制度的形成 B． 西欧城市的兴起 C．大学的兴起 D． 西欧庄园的兴起 15．在中世纪的欧洲大学里，法学是一本专业课程，《罗马民法大全》是人们学习的重点内容。它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。该法典包括（?? ） ①《汉谟拉比法典》②《查士丁尼法典》③《法学汇纂》④《法理概要》⑤《新法典》 A．①②③④ B．②③④⑤? C．①③④⑤? D．①②④⑤ 16．下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是 A．从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国 B．11世纪时，拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家 C．东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土 D．1453年，亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国 17．大化改新中规定，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。它属于什么方面的改革措施？ A．政治 B．思想 C．文化? D．经济 18．12世纪晚期，日本进入了长达近700年的幕府统治时期，以下关于这一时期的说法不正确的是 A．幕府与天皇朝廷并存 B． 国家大权掌握在天皇手中 C．武士集团长期统治，逐渐形成了武士道 D． 武士效忠的对象不