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进门测
进门测
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)空间中任意两非零向量a,b共面.( )
(2)在向量的数量积运算中(a·b)·c=a·(b·c).( )
(3)对于非零向量b,由a·b=b·c,则a=c.( )
(4)两向量夹角的范围与两异面直线所成角的范围相同.( )
(5)若A、B、C、D是空间任意四点,则有eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→))+eq \o(CD,\s\up6(→))+eq \o(DA,\s\up6(→))=0.( )
阶段训练
阶段训练
题型一 空间向量的线性运算
例1 (1)如图,在四面体O-ABC中,eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,eq \o(OC,\s\up6(→))=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则eq \o(OE,\s\up6(→))=________.(用a,b,c表示)
(2)三棱锥O-ABC中,M,N分别是OA,BC的中点,G是△ABC的重心,用基向量eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(OB,\s\up6(→)),eq \o(OC,\s\up6(→))表示eq \o(MG,\s\up6(→)),eq \o(OG,\s\up6(→)).
如图所示,在空间几何体ABCD-A1B1C1D1中,各面为平行四边形,设eq \o(AA1,\s\up6(→))=a,eq \o(AB,\s\up6(→))=b,eq \o(AD,\s\up6(→))=c,M,N,P分别是AA1,BC,C1D1的中点,试用a,b,c表示以下各向量:
(1)eq \o(AP,\s\up6(→));
(2)eq \o(MP,\s\up6(→))+eq \o(NC1,\s\up6(→)).
题型二 共线定理、共面定理的应用
例2 已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点.
(1)求证:E,F,G,H四点共面;
(2)求证:BD∥平面EFGH;
(3)设M是EG和FH的交点,求证:对空间任一点O,有eq \o(OM,\s\up6(→))=eq \f(1,4)(eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))+eq \o(OC,\s\up6(→))+eq \o(OD,\s\up6(→))).
已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足eq \o(OM,\s\up6(→))=eq \f(1,3)(eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))+eq \o(OC,\s\up6(→))).
(1)判断eq \o(MA,\s\up6(→)),eq \o(MB,\s\up6(→)),eq \o(MC,\s\up6(→))三个向量是否共面;
(2)判断点M是否在平面ABC内.
题型三 空间向量数量积的应用
例3 已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=120°.
(1)求线段AC1的长;
(2)求异面直线AC1与A1D所成角的余弦值;
(3)求证:AA1⊥BD.
如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长度都为1,且两两夹角为60°.
(1)求eq \o(AC1,\s\up6(→))的长;
(2)求eq \o(BD1,\s\up6(→))与eq \o(AC,\s\up6(→))夹角的余弦值.
第
第3课时
阶段重难点梳理
阶段重难点梳理
1.空间向量的有关概念
名称
概念
表示
零向量
模为0的向量
0
单位向量
长度(模)为1的向量
相等向量
方向相同且模相等的向量
a=b
相反向量
方向相反且模相等的向量
a的相反向量为-a
共线向量
表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量
a∥b
共面向量
平行于同一个平面的向量
2.空间向量中的有关定理
(1)共线向量定理
空间两个向量a与b(b≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.
(2)共面向量定理
共面向量定理的向量表达式:p=xa+yb,其中x,y∈R,a,b为不共线向量.
(3)空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=xa+yb+zc,{a,b,c}叫做空间的一个基底.
3.空间向量的数量积及运算律
(1)数量积及相关概念
①两向量的夹角
已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O
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