第八章 8.7立体几何中向量方法-学生版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第1课时 第1课时 进门测 进门测 1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面的单位法向量是唯一确定的．(　　) (2)若两平面的法向量平行，则两平面平行．(　　) (3)若两直线的方向向量不平行，则两直线不平行．(　　) (4)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角．(　　) (5)两异面直线夹角的范围是(0，eq \f(π,2)]，直线与平面所成角的范围是[0，eq \f(π,2)]，二面角的范围是[0，π]．(　　) (6)若二面角α－a－β的两个半平面α，β的法向量n1，n2所成角为θ，则二面角α－a－β的大小是π－θ.(　　) 2、已知A(1,0,0)，B(0,1,0)，C(0,0,1)，则下列向量是平面ABC法向量的是(　　) A．(－1,1,1) B．(1，－1,1) C．(－eq \f(\r(3),3)，－eq \f(\r(3),3)，－eq \f(\r(3),3)) D．(eq \f(\r(3),3)，eq \f(\r(3),3)，－eq \f(\r(3),3)) 3、如图，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC－A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1所成角的余弦值为(　　) A.eq \f(\r(5),5) B.eq \f(\r(5),3) C.eq \f(\r(5),6) D.eq \f(\r(5),4) 4、设u，v分别是平面α，β的法向量，u＝(－2,2,5)，当v＝(3，－2,2)时，α与β的位置关系为________；当v＝(4，－4，－10)时，α与β的位置关系为________． 5、如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1的中点，则直线ON，AM的位置关系是________． 作业检查 作业检查 第 第2课时 阶段训练 阶段训练 题型一　利用空间向量证明平行问题 例1 如图所示，平面PAD⊥平面ABCD，ABCD为正方形，△PAD是直角三角形，且PA＝AD＝2，E，F，G分别是线段PA，PD，CD的中点．求证：PB∥平面EFG. 引申探究 本例中条件不变，证明平面EFG∥平面PBC. 【同步练习】 1、正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是C1C，B1C1的中点．求证：MN∥平面A1BD. 题型二　利用空间向量证明垂直问题 例2　如图，在多面体ABC－A1B1C1中，四边形A1ABB1是正方形，AB＝AC，BC＝eq \r(2)AB，B1C1綊eq \f(1,2)BC，二面角A1－AB－C是直二面角．求证： (1)A1B1⊥平面AA1C； (2)AB1∥平面A1C1C. 【同步练习】 1、如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是边长为a的正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，且PA＝PD＝eq \f(\r(2),2)AD，设E，F分别为PC，BD的中点． (1)求证：EF∥平面PAD； (2)求证：平面PAB⊥平面PDC. 第 第3课时 阶段重难点梳理 阶段重难点梳理 1．直线的方向向量与平面的法向量的确定 (1)直线的方向向量：在直线上任取一非零向量作为它的方向向量． (2)平面的法向量可利用方程组求出：设a，b是平面α内两不共线向量，n为平面α的法向量，则求法向量的方程组为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(n·a＝0，,n·b＝0.)) 2．用向量证明空间中的平行关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1∥l2(或l1与l2重合)?v1∥v2. (2)设直线l的方向向量为v，与平面α共面的两个不共线向量v1和v2，则l∥α或l?α?存在两个实数x，y，使v＝xv1＋yv2. (3)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l∥α或l?α?v⊥u. (4)设平面α和β的法向量分别为u1，u2，则α∥β?u1 ∥u2. 3．用向量证明空间中的垂直关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1⊥l2?v1⊥v2?v1·v2＝0. (2)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l⊥α?v∥u. (3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2，则α⊥β?u1⊥u2?u1·u2＝0. 4．两条异面直线所成角的求法 设a，b分别是两异面直线l1，l2的方向向量，则 l1与l2所成的角θ a与b的夹角β 范围 (0，eq \f(π,2)] [0，π] 求法 cos θ＝eq \f(|a·b|,|a||b|) cos β＝eq \f(a·b,