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《检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质》教案
一、	实验原理
(1)	鉴定实验设计的理念:
某些化学试剂+生物组织中有关有机化合物 —k产生特定的颜 色反应。
(2)	具体原理:
可溶性还原糖+斐林试剂t砖红色沉淀。
脂肪小颗粒+苏丹皿染液-橘黄色小颗粒。
蛋白质+双缩脲试剂-紫色反应。
二、	目标要求
初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、 脂肪、蛋白质的基本方法。
三、	重点、难点
重点
初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方 法。
通过实验的操作和设计培养学生的动手能力,掌握探索实验设计 技巧,从而培养创新思维能力。
难点
根据此实验方法、原理,设计实验来鉴定常见食物的成分。
四、	实验材料
可溶性还原糖的鉴定实验 : 选择含糖量较高、颜色为白色或近白 色的植物组织,以苹果、梨为最好。
脂肪的鉴定实验 :选择富含脂肪的种子, 以花生种子为最好 (实验 前浸泡3h?4h)。
蛋白质的鉴定实验:可用浸泡1d?2d的黄豆种子(或用豆浆、或 用鸡蛋蛋白 ) 。
五、仪器、试剂
1. 仪器 : 剪刀 , 解剖刀 , 双面刀片 , 试管 , 试管架 , 试管夹 , 大小烧杯 , 小量筒 , 滴管 , 玻璃漏斗 , 酒精灯 , 三脚架 , 石棉网 , 火柴 , 研钵 , 石英砂 , 纱布, 载玻片 , 盖玻片, 毛笔, 吸水纸, 显微镜。
2.试剂:①斐林试剂(O.1g/L的NaOH溶液+ 0.05g/mL的CuSO容液);
②苏丹皿染液;③双缩脲试剂;④ 体积分数为50%勺酒精溶液;⑤蒸 馏水。
六、方法步骤 ( 演示教学课件 )
制备试剂。
可溶性还原糖的鉴定、方法、步骤。
脂肪的鉴定、方法、步骤。
蛋白质的鉴定、方法、步骤。
七、教学过程
新课引入 :我们在化学中学习过物质的鉴定,其原理是被鉴定的
仅供个人参考
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物质与所用的化学试剂要么发生颜色反应,要么产生沉淀,我们生物 学上也采用此原理,在生物学中物质鉴定的理念是:某些化学试剂能 够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
新课教学:(具体原理)
可溶性还原糖+斐林试剂T砖红色沉淀。(水浴加热)
脂肪小颗粒+苏丹皿染液T橘黄色小颗粒。(要显微镜观察)
蛋白质+双缩脲试剂—紫色反应。(要先加A液NaOH溶液再
加B液CuSO溶液)
教师提问:在我们高中生物中还学习过那些利用颜色反应鉴定物
质的?用到了那些化学试剂?由产生了那些特定的颜色呢?
学生回答:略。如果回答不全教师补充:
染色(质)体+醋酸洋红(或龙胆紫)	*红色(或紫色)
淀粉+碘液一*蓝色
DNA二苯胺试剂 一-蓝色(水浴加热)
大肠杆菌+伊红-美蓝 产生紫色,略带金属光泽
今天,我们学习鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方
法。
(一)、还原糖的鉴定
1、还原糖的鉴定步骤:
选材:	广苹果:洗净、去皮、切块,取 5g放如研钵中
不得用于商业用途	*
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不得用
不得用呈商业用途
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不得用于商业用途
不得用于商业用途
研磨成浆:加石英砂,加5 
研磨成浆:加石英砂,加5 ml水研磨
I亠
注入组织样液2ml	过滤:将玻璃漏斗插入试管中,漏斗上垫一
I
层纱布
加斐林试剂:2ml (由斐林试剂甲液和乙液充分混合而成,不能分别 I
加入)
水浴加热:煮沸2min
I
观察溶液颜色变化:浅蓝色-棕色-砖红色。
结论:还原糖与斐林试剂在加热煮沸的过程中生成砖红色沉淀
组织样液2ml厂刚配制斐f 林试剂2ml
组织样液2ml
厂刚配制斐
f 林试剂2ml
U
无色
2、实验成功的要点:
砖红色
加热2min
蓝色
还原糖的鉴定实验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植 物组织,以苹果、梨为最好。
斐林试剂要两液混合均匀且现配现用。
斐林试剂的配制过程示意:
斐林试剂甲液(0.1 g/ml的NaOH溶液)按一定比例混合均匀
斐林试剂
斐林试剂乙液(0.05 g/ml的CuSQ溶液)
在鉴定尿液中是否含有葡萄糖时还能用其他那些鉴定方法?
学生回答:还可以用斑氏试剂产生砖红色沉淀;及糖尿试纸据糖 的由少到多产生浅蓝、浅绿、棕或深棕色。
(二)	、脂肪的鉴定
1、	脂肪的鉴定步骤:
取材:花生种子(浸泡3-4h ),将子叶削成薄片
『取理想薄片
v	在薄片上滴2-3滴苏丹皿染液
制片< 一
去浮色
I制成临时装片
观察:先在低倍镜下,找到材料的脂肪滴,然后,转为高倍镜观察。
结论:细胞中的圆形脂肪小颗粒已经被染成橘黄色。
2、	实验成功的要点:
.脂肪的鉴定实验:选择富含脂肪的种子,以花生
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