口算除法教学设计与反思(20210116233742).docxVIP

教学设计与反思 基本信息 名称 口算除法 执教者 龙建新 课时 1 所属教材目录 人教版二年级数学下册第一章第一节 教材分析 本教材的编排关注了学生的经验与体验；体现了知识的形成 过程； 鼓励了算法的多样性；改变了学生的学习方式；体现了开 放性的教学方 法。 学情分析 三年级的学生已经具备了一定的计算能力，但是没有养成较好的计 算习惯，不少学生基本知识掌握不牢固，基本能力和应用能力较差，不 能根据题意灵活的选择算法。 教学目标 知识与 能力目标 掌握用一位数除以整十、整百、整千的数的口算方 法，并能正确的进行计算。 过程与 方法目标 了解除数是一位数的除法估算的一般方法，并能正 确地进行估算。