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基于核心素养的初中英语课外阅读指导策略探 【摘 要】学生核心素养是在初中英语中非常重要的一个因素。我国中学的英语课堂可以运用多种的教学方式来将课堂气氛搞的活跃起来，只有课堂气氛活跃才能更好的激发学生们学习的兴趣，学习兴趣提高了才能使学生的学习信心与能力提高。 【关键词】核心素养;初中英语课外阅读;指导策略 初中这个阶段正是学生们为学习英语打下坚实基础的阶段，这个阶段还是培养学生的英语思维能力和培养学生的核心素养能力的重要阶段。我国自应试教育以来，很多教师只关注学生们的笔试成绩，对学生的素质教育往往抛在一边，尤其是在初中这个学习英语基础的地方。而教师对学生的教导内容往往和考试内容挂钩，很少系统的去培养过学生们的核心素养。若是对英语的教学能将听说读写等多种技能融合在一起，那么对培养学生的核心素养就有着很好的促进作用。本文重点阐述的就是怎样在初中英语教学中培养学生们的核心素养。 1 创设情境，培养学生的英语阅读兴趣 在初中英语课堂之中最重要的就是能够启发学生的兴趣，只有学生提起对学习英语的兴趣，才能在其中找到乐趣，才能开始自主地学习。其实不仅仅是学习英语需要启发学生的乐趣，任何学科都是如此。学生在初中阶段对任何学习上的专业能力都是在起步阶段，无论是对知识的掌控能力还是对解决难题的思考能力，都需要教师在课堂教学时认真分析每个学生的学习进度状况，并根据