初中生物《种子的萌发》优质课教案、教学设计.docxVIP

种子的萌发》教学设计 一、教材分析 “种子的萌发 ”选自鲁教版《义务教育教科书 ·生物》六年级下册第三单元 “生物圈中的绿色植 物”第二章 “被子植物的一生 ”中的第一节。被子植物的一生虽然从受精卵的发育开始，但是对于 学生来说，能直接感受到的是 “种子的萌发 ”，同时在上一章，学生已经学习了关于种子结构的 内容，因此在本章所述的绿色植物的生命周期中，把 “种子的萌发 ”作为了开篇。教材引导学生通 过探究活动了解种子萌发的环境条件，接着阐述种子萌发的自身条件。 《课程标准》对本节知识方面的要求是 “描述种子萌发的条件 ”，为此教材安排了一个探究实 验 “种子萌发的环境条件 ”，目的是通过探究实