浅谈安全生产中属于员工意识的两个因素.docxVIP

浅 安 全 生 中 属 于 工 意 的 两 个 因 素 “安全 ”是一个老生常 但永不 的 ，它是企 的无形 。把安全工作作 井企 的重中之重，体 了 人生命 的尊重和 企 生存和 展高度 精神，只有切 有效的抓好安全工作、 安全理念成 工的一种自 的意 和行 ，企 和 工才能 真正的 治久安。 搞好安全生 工作 我 井行 的广大干部、 工来 是 无旁 和 不容辞的 任和 。然而 不 害 ”、 “六条禁令 ”等用来 束 工的法律法 不可 不多， “5.26、”“3.26等”重大安全 任事故教 不能 太少：各种安全文件精神的下 与学 几乎每天都有；然而安全 任事故却依然屡屡存在；究其原因， 有一 些共性的 西 得我 深思。  “三 1、 幸心理害人不浅 众所周知，人 亡的 生是事故的 果。而事故 生的具体原因很多，但概括 只有行 和物的不安全状 。 当人 存在 幸心理 ，事故 患就已 形成。  2 种：人的不安全 幸心理是一种常 的心理 象。在企 安全生 中，它的内涵是，人 安全生 程和 境所 生的歪曲的、片面的、极端的 而引 的不安全行 。 幸心理常常使人 事物做出不正确的判断。在安全生 程中，不乏有人有 的想法： 只有些小 毛病，不会出大 ；干不了多久的活儿，不戴安全帽也没事 ?? 些 幸心理及行 已成 井生 中的安全 患。 其 因 幸心理作祟 致的安全事故 不 。无数事 告 我 ，安全工作来不得一 虚假，克服 幸心理已成 当 之急。 笔者 ，要克服 幸心理，我 首先要加 工安全生 任心的教育和培养，养成遵章守 、按章作 的良好 ；其次要 格 行安全生 的各 定，从小事抓起，从 小 着眼，不放 任何 患，不放 任何 微之 。 我们时刻要保持对侥幸心理的警惕心，严格遵守规章制度的恒久心，对企业、对他人负责的责任心。只有 这样，侥幸心理这颗 “定时炸弹 ”才会无法威胁我们的安全生产。 2、把安全理念转化为一种习惯 安全防范重于泰山，不是一句空洞的口号，也不是哪一个人凭空想象出来的，它是惨痛的教训写出来的。 一幕幕血的教训和一例例安全事故向我们警示 “违规操作，习惯性违章和麻痹思想 ”是安全生产的大敌。任何无 视安全规章制度的行为都有可能导致悲剧的发生，只有将安全工作放在各项工作的首位，确实做到 “时时处处想安全、人人事事讲安全 ”才能保证经济效益的提高和企业的兴旺发达。 对钻井企业来说，安全就是最大的效益。如果我们在工作中不严格遵守安全规程，做好安全防护工作，那么一旦发生事故，第一个受到伤害的必然是我们自己。因此，为了不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害，我们每个人都应该从我做起，从点滴做起，绷紧安全这根弦，决不放松对自己的要求，严格按规程办事，让事故远离我们，真正做到事故苗头不在我们身上，身旁出现。 我们要结合安全生产正反两方面的经验教训和自己的切身感受，自己教育自己，使每位员工在工作前都要 “回顾 ”过去在类似作业中曾发生过哪些安全问题，有什么教训？ “预想 ”现在可能会出现的问题，有什么安全隐患？牢固树立一丝不苟按章作业的紧迫感和责任感。 我们要清楚认识 “安全生产源于如履薄冰的危机感和使命感，听就听清，走就走到，说就说全，干就干实 ” 的安全理念，深化安全运作意识，让安全理念成为每个员工的行为习惯。理念教育是行为养成的前提，让人接 受一种理念不容易，再使它转化为行为习惯更有难度。所以，要把出发点放在行为养成上，用安全理念规范日 常安全行为的自觉性。要进一步提高员工、群众的安全意识， “让安全成为一种习惯，让习惯变得更规范 ”，将强制性的安全生产变成员工的自觉自愿的自律行为。那么当这种行为变成一种习惯了，就不会有不安全的行 为。 把安全理念转化为一种行为习惯，还要逐步确立起高度的安全责任感。当安全生产成为一种习惯，那么事故是可以预防和避免的。 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。我们是安全生产的中坚力量，为了我们的企业永远都拥有这份平和与安宁，为了我们美满幸福的小康家庭，为了建设钻井总公司这个美丽的家园，更应该树立起主人翁的意识。 “一花独放不是春，万花齐放春满园 ”，只有从每一位职工、每一个部门做起，只有事事、人人、处处都安全， 才能全面构筑安全生产的大堤。让我们携起手来，积极投入到安全生产活动中来，共同为钻井总公司铸造一座 坚不可摧的平安长城。